张华丽 李国银

摘 要 本文主要研究了高职GPS测量定位技术课程教学体系的构建，通过对当下高职GPS测量定位技术课程的教学现状进行分析，剖析该课程当下存在的问题，对GPS测量定位技术课程进行精准定位，对GPS测量定位技术课程的教学进行了探索，提高当下高职院校中对该课程的教学质量，培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力，全面利用教学资源，为当前社会人才培养事业贡献力量。

关键词 GPS测量定位技术课程；高职院校；教学体系构建

随着我国经济的不断发展，各行业都取得了长足进步。目前的教育系统正在面临着严峻的考验，教育系统培养出来的人才一旦缺乏实际操作能力，缺乏逻辑思维能力，就无法顺应时代的潮流，探索当下教学体系的构建已经成为亟待解决的问题。目前，高中院校GPS测量定位技术课程的教学工作逐渐受到了人们的重視，如何提高高职GPS测量定位技术课程的教学质量已经成为亟待解决的问题。下面主要研究高职GPS测量定位技术课程教学体系的构建。

1 高职GPS测量定位技术课程发展现状

随着我国经济的不断发展，我国的各行业都取得了长足发展，我国更是重视到教育强国的理念，在提高社会生产力的同时也提高人才素质培养的工作。随着科技的发展，GPS测量定位技术应运而生，这种GPS测量定位技术可以运用到多个行业，为多个行业服务，甚至是赚取高额的利润。随着我国教育系统的不断……