朱晓春

摘要：物理是一门以实验为基础的自然学科，许多重要的概念和规律都要建立在观察和实验的基础之上。在初中物理实验中，学生遇到的实验方法有很多，比如有控制变量法、类比法、等效替代法、转换法、累积法、科学推理法、归纳法、分类法、观察法、类比法、逆向思维法等。。而控制变量法作为初中物理中重要的实验方法之一，非常值得我们去研究和学习。下面就自己多年的教學实践谈谈对控制变量法应用的几点认识。

关键词：初中物理;控制变量法

中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0199-02

1.控制变量法的含义

控制变量法是指变化一个物理量中需要研究的因素，保持其他因素不变，然后观察物理量在这个过程中是如何随着选定的因素的变化而发生相应的改变，从而确定物理量与选定因素间的数量关系或逻辑关系。初中物理中，有许多探究实验都用到了控制变量法。例如：探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。

2.控制变量法的重要作用

初中物理是一门以实验为主的自……