新课程背景下初中英语语法教学中的应用策略探讨
2019-10-21邱穗谦
读书文摘(下半月) 2019年7期
邱穗谦
摘 要:新课程时代背景下,对初中英语教学工作提出了更高的要求。除了转换其课堂教学模式之外,还要求教师能够按照初中英语教学改革的要求,以调整其教学的方式方法。在其实际的调整过程当中仍存在很多问题,难以有效保障学生的学习效果。本文就以如何加强初中英语教学改革进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以供参考。
关键词:初中英语;语法教学;策略
一、引言
在初中英语教学过程中,加强英语语法教学,能够有效提高学生的语言表达能力和语言综合应用能力。因而在现阶段的初中英语教学过程当中,则要求教师能够充分意识到英语语法教学的重要性。在教学过程中能够帮助学生加强英语语法的学习,以有效摆脱传统的教学模式,避免机械化的教学,全面加强对学生的素质教育,让学生在充满乐趣的学习环境中学好英语语法,以此提高初中英语教学的质量。
二、结合课文,加强语法教学
在初中英语教学过程当中,主要存在学生的主体作用得不到体现,教师的主导作用缺失,进而导致初中英语语法教学工作流于形式化。因而在新课程背景下,则要求教师能够结合课文以全面加强对学生的思维引导,使得学生能够积极主动的参与到课堂当中,且能够不断增强学生的学习意识,以提高学生的学习力。这就需要教师能够将英语语法教学贯穿于其整个教学过程中,且能够以课文为基础,通过有效的引导,让学生能够积极主动的参与到课堂当中。……
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