庄春华

摘    要：所谓“理实一体化”，是指理论与实践交替进行的教法，它与以往教学方法相比，有着“理中有实，实中有理”突出特点，既利于巩固学生对理论知识的掌握，又利于锻炼他们专业能力，让他们技能方面得到发展。下面，将针对理实一体化教学策略具体实施进行详细阐述，旨在提高学生工程计量与计价学习质量。

关键词：工程计量与计价;理实一体;教学策略

现阶段，对于工程计量与计价的教学效果始终不太理想，授课内容相对陈旧且以理论部分为主。同时，始终遵循理论与实践相脱离的教法，且授课形式单一，倾向于用幻灯片展示工程预算套定额等学科知识。基于这样一个教学环境下，学生们渐渐表现出了实践能力相对薄弱的问题，难以解决预算编制等实际问题，很难适应岗位实习。

一、优化教学内容

理实一体化教学强调理论与实践相结合的教学形式，这种教法下，要改变以往以理论内容为主的教学，立足教学大纲和教学目标，精心提炼符合要求的教学内容，适当增加实践知识，以避免理论与实训脱节问题。同时，在教学内容优化上，要根据岗位需求和职业能力要求，对其作出适当调整，将更多精力放在实训内容介绍上，以达到理实一体化教学目的。其中，在《招标控制价的编制》一课教学时，可立足理实一体化教学，先向学生阐述招标控制价概念、编制规定、招标控制价的编制依据、招标控制价编制内容、招标控制价编制注意事项等理论知识。……