基于大数据时代技工院校思政课程教学改革措施探索
2019-10-21王贤
视界观·上半月 2019年10期
王贤
摘 要:信息技术的发展为大数据时代的到来奠定了坚实的技术基础,而海量的数据及其相关数据分析给技工院校思政课程教学改革带来了机遇,也带来了挑战。身处于数据时代,要根据大数据时代的特征及其功能,结合技工院校思政课程的情况来进行课程教学改革,以提升技工院校思政课程的教学质量,提高技工院校学生的思想政治觉悟。关键词:大数据时代;技工院校思政课程;教学改革措施;探索
科学技术是影响文化发展的重要因素,信息技术的进步和快速发展,推动着人类进入大数据时代。大数据对于人们的日常生活、工作和学习都有着重大影响。技工院校思政课程是培养技工院校学生的思想政治觉悟和认同的重要途径,是提高学生政治素养不可缺少的方式,在面对大数据时代带来的机遇和调整,必须要根据大数据时代的特征和功能进行教学改革,这不仅是技工院校思政课程适应时代发展的必然要求,也是提升技工院校思政课程的教学效果和提高技工院校学生学习兴趣和思想政治觉悟的重要尝试。
一、大数据时代的内涵和特征和技工院校思政课程面临的挑战
(一)大數据内涵
大数据也称为巨量资料,是指无法在移动时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。……
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