方英姿

摘    要：语言是服务“一带一路”发展战略的基础。“一带一路”顺利进行的同时，迫切需要小语种人才的需求。本论文以服务“一带一路”走出去企业为专业人才培养导向，创新实践高职阿拉伯语专业人才培养的路径，以实现商务服务的阿语复合型人才培养，并取得就业市场的验证。

关键词：一带一路; 阿拉伯语专业; 人才培养创新; 三能并进

“一带一路”作为全球化的新动能，引领企业进行海外拓展，为企业赢得更广阔的发展空间。商务部数据显示，2013年至2017年，中国与“一带一路”国家货物贸易额累计超过5万亿美元，对外直接投资超过700亿美元，中国企业在沿线国家推进建设75个经贸合作区，创造就业21万。“一带一路”顺利进行的同时，迫切需要小语种人才的需求。阿拉伯语就被涵盖其中。企业不仅要“走出去”，还要“走进去”深耕本土经营，真正融入当地市场。然而，不可忽视的是阿拉伯国家的政治、经济、文化和法律制度等方面存在巨大差异，这为阿拉伯语专业“商务+语言+文化”三能并进式人才培养提供了良好契机。

基于现有专业建设成果，本研究以服务“一带一路”走出去企业为视角，在商务服务人才培养课程体系构建、实战型翻译教学资源建设、商务信息平台深化、区域经济热点科研能力提升等方面，创新实践高职阿语人才培养的路径，巩固并深化阿语专业人才培养改革成效。并为浙江省地方高等职业教育创新深化教育改革、提高满足区域经济与市场需求的人才培养成效，提供借鉴和参考。……