摘    要：舞蹈可以抒发表演者的思想情感，这门艺术一直在记载着人们内心的思想变化历程。华夏五千年历史文明中，人们经常以舞蹈的形式，去表达内心的想法和对未来的憧憬，这就是舞蹈的价值体现。舞蹈是一种结合视觉与听觉的表演，观众在欣赏时可以通过视觉与表演者产生心灵上的共鸣，通过听觉感受艺术的魅力。在舞蹈教学中，教师要着重培养学生的情感表达能力。

关键词：高校舞蹈教学;学生情感表现力;策略探索

一、高校舞蹈教学现状

现目前的舞蹈教学模式更偏重于学生的肢体协调和规范性，学生虽然掌握了专业且标准的舞蹈动作，但在实际舞蹈表演过程中，学生的表演总是缺乏一点文化底蕴和舞蹈表演的韵味。例如学生身着民族服饰去表演民族舞蹈，虽然表演动作已经十分标准，但与民族舞蹈本身总会存在些许差距，缺乏情感方面的表现。这充分说明了目前高校的舞蹈教学只注重形式，却不着重培养学生的情感表现力，导致学生不能充分理解作品蕴含的文化以及每一个动作的意义。学生没有自主思考的过程，在实际表演时就只能表现出标准的舞蹈动作，没有情感的表现就很难与观众产生心灵上的共鸣，这样的表演也就失去了意义。

二、高校舞蹈教学中提升学生情感表现能力的重大意义

对于高校舞蹈生而言，学习舞蹈的内在和情感要远超舞蹈动作本身。在舞蹈教学中，学生情感表现力的培养是尤为重要的，这主要体现在扩展作品本身的内在，增强舞台表现力从而去提升教学效果。……