摘要：伴随着国内教育改革的不断推进，我国初中教学水平也得到了显著的提高。但是在发展过程当中，仍然存在着一些问题，严重地影响了初中数学课堂教学工作的顺利进行。本文对当前初中数学教学中存在的问题进行了分析与探讨，并针对其间存在的问题给出了一些有效的解决办法，以供相关从业人员进行参考、借鉴。

关键词：数学游戏初中数学教学作用途径

一、当前初中数学教学中存在的问题

1.教学方法单一

相比较于小学数学，初中数学无论是在难度或者内容的复杂性上都比小学数学要高出许多，因此教师在进行教学过程当中必须要积极主动将教学观念进行转化，运用一些科学、有效的教学方式来提升教学质量。但是在具体的教学过程中，许多初中数学教师仍然沿用着传统、落后的应试教育模式，对于数学概念过于抽象的问题并不重视，只是用习惯的表达方式来进行讲解，学生长期在这样的学习环境中对于数学的兴趣越来越少，导致数学教学的质量越来越差。

2.教学模式固化、说教

当前初中数学教学中，仍然有相当一部分数学教师在课堂教学当中以自已作为课堂中心，自已想教什么就讲什么，对于学生的看法并不关注，学生在整个教学环节当中处在被动、从属的位置；教师在教学的时候并没有跳出教材的框架，自顾自地讲课，学生一边听讲一边记笔记，整个课堂教学环节几乎没有任何沟通与交流，乍看之下教师认真、负责，但是学生却并没有掌握到多少知识。……