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新晃:内外兼修 芙蓉学校在侗乡盛放

2019-10-21曾玺凡吴可勇钟才学

科教新报 2019年42期
关键词:学校学生

曾玺凡 吴可勇 钟才学

“新晃芙蓉学校开学一个多月了,学校办得如何?”近日,记者从高铁新晃西站乘坐出租车前往新晃侗族自治县芙蓉学校(以下简称“新晃芙蓉学校”),与司机聊天了解学校的近况,得到的回复全都是夸赞与肯定,司机还对自己的小孩因学校划片无法前往该校就读而惋惜不已。

头一年看学校外观,时间长了就会看教学质量、升学率。今年秋季,总投资2.58亿元,总面积164.62亩,72个教学班,可容纳3360名学生的新晃芙蓉学校如期开学。不当“花瓶”、“让每一位贫困学子都享受到高品质教育”的初心,让这所备受瞩目的学校有了内外兼修的不二理由。

校长:细节让学校持续发展

今年8月,原宁乡实验中学副校长贺义科踏入新晃芙蓉学校,以支教的方式成为了这所学校的初代掌门人。

抱着城市和山区之间的教育需要相互交流的心态,教龄逾30年、拥有多年学生管理经验的贺义科,想把原学校的先进管理理念带来新晃,也希望通过实践,将宝贵的“新晃经验”带回去。

“客观来说,侗乡的孩子在生活品质、思想观念上跟长沙的孩子相比会有一定的差距,没那么大方、大胆和自信。”贺义科说。既然来了,就要为学校发展做贡献,沉下心来解决问题。

细节成了他的重要抓手。10月12日,新晃芙蓉学校初一年级新生家长会如期举行,在此之前,贺义科让初一年级各班班主任制作了一张纸质邀请函,由学生带回家给家长,“不是打电话或者发短信通知,我们学校要有属于自己的仪式感,要让家长知道新晃芙蓉学校是管理严格、诚心办教育的。……

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