刘芬 向孝军

怀化市洪江管理区（下称洪江区），常住人口6万多人，在校学生仅5000余人。

如何在面积小、人口少、生源缺的现状下，办人民满意教育？

洪江区工委、管委提出“精致教育”思路，围绕“校园精美、教师精干、學生精良”的总体目标，全区上下全面实施教育强区战略。

近年来，该区通过了省、全国“义务教育发展基本均衡区”评估。

校园精美：政府投入优化硬件

岩门中心小学位于洪江区桂花园乡，是一所典型的农村小学，六个年级学生总人数才110人。记者走进在这所学校看到，绿茵场上，孩子们正在激烈比赛;篮球场边，啦啦队员的加油声一浪高过一浪;舞蹈室里，小小舞蹈家正和着悠扬的音乐翩翩起舞……这所小而精、小而美的学校让记者大吃一惊。校园文化墙、社团活动室、塑胶运动场以及教室内的班班通等信息化课堂配置，一应俱全。

记者在采访中了解到，几年前，该区的农村学校可不是这番光景。岩门中心小学的教学楼建于上世纪八十年代，煤渣跑道伴随学生很多年。

该校校长田海鸥自豪地介绍：“在洪江区，即使再小的学校，办学条件都是一流的。我区花了大力气优化办学条件，这两年光我们这样的小学校就投入200多万元。”

校长们的底气来自于区工委、管委对教育的重视。

校园精美是洪江区打造“精致教育”的一个抓手，在怀化市率先完成义务教育阶段合格学校建设的基础上，洪江区加强学校标准化建设。近两来，区教育局争取上级资金3200多万元用于学校提质改造，各校校容校貌焕然一新。