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浅论幼儿舞蹈教育对3-6岁儿童成长的影响

2019-10-21曹瑞倩

科学与财富 2019年33期
关键词:幼儿艺术能力

曹瑞倩

摘 要:艺术教育是培养与发展幼儿核心素养不可或缺的教育内容。艺术教育能够引导幼儿提高审美能力,丰富精神世界,促进全面发展,其在美育方面的教育优势是其他领域教育无法替代的。幼儿舞蹈教育是幼儿艺术教育的关键组成部分,幼儿舞蹈教育关注幼儿德、智、体、美道德全面发展,对幼儿的健康成长有着举足轻重的影响力。幼儿舞蹈教育的目标是指在帮助幼儿塑造具有美感的身体曲线的同时促进幼儿个性、审美观、心理等方面的向上与完善。由此可见,幼儿期的舞蹈教育对幼儿未来发展十分重要,其对幼儿身体健康、心理健康、个性品质等方面都具有十分关键的影响。基于此,本文以3-6岁幼儿的舞蹈教育为切入点,重点论述幼儿舞蹈教育对3-6岁幼儿成长的影响,旨在阐明3-6岁阶段幼儿舞蹈教育的重要性。

关键词:舞蹈教育;3-6岁幼儿;成长影响

引言

幼儿舞蹈教育是幼儿艺术教育的重要组成部分,也是幼儿音乐教育的主要组成部分,更是促进幼儿核心素养发展的关键路径。舞蹈教育能够促进幼儿身体发展,提升幼儿审美能力,培养幼儿品质道德,磨炼幼儿意志力等。3-6岁年龄段,幼儿身体发育迅速,求知欲强,具有好奇、爱问、爱模仿的特性。因此,引导幼儿参与各类适宜的舞蹈教育,不仅能够促进幼儿的体格发展,也能够促进幼儿健康人格的形成以及各方面能力的综合发展。

一、幼儿舞蹈教育浅析

幼儿舞蹈教育作为幼儿艺术教育的关键构成部分,其以培养幼儿审美情趣为特征,以生动鲜明的形象为教育方式,以幼儿自发艺术倾向为内在动力,以外部教育环境为助力发展幼儿的艺术能力。……

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