李响

摘 要：根据素质教育的要求，小学教学应当为学生提供良好的教学环境，从而全面培养学生的素质，提高学生的能力。教师要创新教学策略，使学生有愉悦的课堂学习体验，使学生在课堂教学中以积极愉悦的心态对待学习。在小学语文课堂教学中，教师应当积极探索教学策略，采取适合学生学习的教学方法，将游戏与课堂紧密结合，创造和谐友好的课堂教学氛围。本文就小学语文课堂教学中，如何将游戏应用到课堂教学的过程之中，从而实现学生快乐学习提出切实有效的意见，提高学生的学习效率，提高教师教学质量。

关键词：教育游戏;小学语文;语文课堂

一、游戏激发课堂氛围

将游戏应用到课堂教学的过程之中，有助于激发学生学习的兴趣，使学生积极参与到语文课堂的教学中来，提高学生学习的效率，养成良好的语文学习的习惯。学习小学语文课堂教学中，语文教师要将游戏应用到课堂教学的过程之中，减轻学生的学习负担，教师首先要为学生提供良好的教学环境，形成良好的课堂教学氛围，让学生在轻松的状态下进行学习，学生的积极性和课堂参与的程度自然会提高，学习效率、教学质量也会提升。创造良好的教学环境，首先教师要坚定自己的职业素养，在课堂教学中以温和可亲的教师形象面对学生，在言行举止之间尊重学生，对学生谆谆教导，鼓励、引导学生的课堂学习。其次，教师可以通过和学生展开互动、提问的形式展开教学活动，通过教师和之间的互动，两者之间的心理距离会自然缩短，师生之间的关系也会更加缓和，良好的课堂教学氛围就塑造出来了。……