刘方秀邦

摘  要：民族音乐简单讲就是产自于民间，当然也流传于民间，它包含着许多的民族文化，并且继承和发扬了我国优秀的传统民族文化和民间文化。同时，高一是学生学习发展的重要阶段，尤其是对音乐的学习，可以为以后打下坚实的基础。但目前为止，流行歌曲比起民族音乐更受欢迎。因此，在高一的音乐教学中要深化民族音乐的教学不仅可以增强学生的民族自豪感和爱国情怀，还可以弘扬中华传统民族文化。

关键字：高一音乐教学;深化民族音乐教学

随着时代的变化，不管是在哪里，流行歌曲越来越受欢迎。无论是在跳广场舞的大妈们还是在学校的老师们都忽视了民族音乐，经常都会使用一些流行音乐。这样也就导致了民族音乐无论在社会还是在学校都会被淡忘。因此，本文是讨论在高一的音乐教学中如何深化民族音乐教学，从而让学生们弘扬优秀民族文化。

一、民族音乐的内涵

音乐在我们的生活中已经成为了不可缺少的一部分，它蕴涵着丰富的情感。往往表达着不同的内容。好比我国的国歌《义勇军进行曲》，它象征着的是在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。因此，每首民族音乐都有自己象征的意义。往往民族音乐的基本风格特征表现在音乐的线条、和谐和意境三个方面。

在音乐教学中，一项重要的教学目标就是深化民族音乐教学。……