刍议二胡教学与舞台表演
2019-10-21徐子婷
锦绣·中旬刊 2019年2期
徐子婷
摘要:随着社会的进步和科技的发展,国家越来越重视传统文化的发扬和传播。二胡是我国传统的民族演绎乐器,经常出现在人们生活周围,随着教育体制的改革,在高校音乐的教学过程中,二胡音乐教学也渐渐的得到了重视。本文通过对二胡教学进行分析,对二胡舞台表演的关键点进行研究,提出以下观点。
关键词:二胡;教学;舞台表演
二胡是我国极具民族特色的乐器之一,在高校二胡教学与舞台表演过程中,要使得教学工作能够有效的开展,作为相关二胡教师,在教学当中要培养学生良好的学习方式,优化和提升自己的教学方法,让学生熟练掌握相应的表演方式和表演技巧,从而使得学生能够具备一定的舞台表演能力。
一、二胡教学分析
对于二胡教学来说,在教学过程中,教师不仅要让学生掌握相应的表演能力,最主要的是要通过教学训练让学生的二胡演奏水平能够进一步的提升,让学生具备专业的表演能力和素养。
1.教学方式多样化
在教育体制不断的改革背景下,要想提升二胡教学过程当中的教学效率,教师就要综合目前学生的学习状态和学习方向,不断的优化教学方式,积极的借鉴国内外其他院校的教学方式和教学经验,丰富教学模式,提升二胡教学的趣味性。转变传统二胡教学当中枯燥、缺乏创新性,而且教学效率低下的教学方式,从学生的学习角度出发,采用多元化的教学方式,把分级教学、小组合作、情境教学等多种教学方式运用到教学环节当中,提升学生学习兴趣和学习动力,能够积极的融入到教学环境当中。……
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