杨杏钢 姜旭霞

摘要：高校自主招生可以根据自己的办学目标和特色，提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，在衡量选拔学生的时候，开始注重学生的社会公德表现、个性、素质、能力。为高职院校选拔创新人才，需要从多方面着手，本文主要分析如何从考试内容方面落实选拔创新人才。

关键词：自主招生;考试内容;创新人才

21世纪是知识经济时代，知识经济的灵魂是创新，创新的关键在人才，人才是创新的主体，江泽民同志1995年在全国科技大会上指出：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林，从这个意义上讲，创新人才选拔的研究是一个极其重要的课题，面对知识经濟带来的机遇，我们应加快改革的步伐，坚持发展创新教育的战略，以选拔适应社会发展需要的创新型人才人的创新能力是指以丰富的想像力和锐利的观察力，所表现出的具有开拓新局面解决新问题和获得新成果的能力，具有创新能力的人才是创新型人才创新型人才是人类社会中最富有创造性的部分，是新的生产力的代表，创新能力是人类普遍具有的素质，只要是正常的人，都具有创新的禀赋，都可以通过学习，训练得到开发、强化和提高，都有可能成为创新人才。

为适应创新人才的选拔与培养，不论是哪个年龄阶段的人的考试，都应充分发挥考试的特有功能。……