申利华

摘要：小学是学生进行专业化语文学习的初始阶段，基础的语文能力必须重视，才能为未来学习打下兼顾的基础，同时在日常生活中进行良好地运用。小学语文对学生语文素养的培养不能仅依靠教材，同时还要借助课外阅读的作用，共同贯穿于整个语文教学过程，才能切实提高学生的语文学习水平。

关键词：小学语文;课外阅读;重要性分析

小学语文的教学目标除了知识点的理解和掌握，还要提高实际运用能力。所以，小学语文教师的教学活动要把课外阅读囊括其中。教师通过指导学生进行有效的课外阅读，可以丰富学生的知识视野，很好地配合课内学习，提升学生的语文综合素养。

一、课外阅读对小学语文教学有效开展的促进作用

（一）提高学生语文学习兴趣

小学阶段的孩子学习心理还不够成熟和稳定，对语文学习的重要性没有足够的认识，容易陷入学习的被动局面，不能充分发挥主观能动性，导致学习效率低下。语文知识无处不在，课外阅读是课内教材的有效补充。课外阅读具有丰富的内容，有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，是提高语文素养的重要途径。教师通过对学生进行课外阅读的引导，可以开阔学生的知识视野，大千世界的五彩缤纷，浸润灵魂的人文情怀，都能使学生感受到學习的乐趣，并且激发继续探索的好奇心。

（二）促进学生语文素养全面发展

小学阶段的学习是语文基础巩固的阶段，需要对学生进行全方面地培养。……