校企深度融合实施德技双优“齐鲁工匠后备人才”培养工程路径研究
2019-10-21张文燕
锦绣·中旬刊 2019年9期
关键词:高职院校
张文燕
摘 要:省教育厅印发通知,决定从今2018年起实施“齐鲁工匠后备人才”培育工程,计划到2022年,面向全省职业院校全日制在校生,培育认定10万名左右“齐鲁工匠后备人才”。而作为高职院校是实施“齐鲁工匠后备人才”工程的主要阵地,如何培养出徳技双优的优秀大学生,我们认为,校企深度合作,探索“齐鲁工匠后备人才”培育工程的路径,对弘扬齐鲁文化、传承班墨精神、精修技术技能、勇于创新创业、发挥示范作用具有重要理论意义和现实意义。
关键词:高职院校;工匠精神
党的十九大报告提出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。职业院校是高素质人才培养的主要阵地,肩负着助力“齐鲁工匠”建设工程、服务新旧动能转换的使命。探索切实可行的“齐鲁工匠后备人才”培养模式,积极发挥职业院校和企业在人才培养上的双主体作用,加快培育壮大新一代信息技术、高端装备、新能源新材料、现代海洋、医养健康产业五大新兴产业,持续做优高端化工、现代高效农业、文化创意、精品旅游、现代金融服务五大优势产业,推动我省经济高质量、可持续发展。
首先,新时代建设创新型国家需要大量的工匠人才。建设创新型国家是党和国家的重大战略方针,也是我国基本实现社会主义现代化的重要指标。党的十八大以来,习近平总书记两次视察我省,多次作出重要指示批示,对我省发展寄予厚望,期望我省有大的担当、新的作为。……
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