民用建筑施工现场安全教育培训低效问题及对策思考
2019-10-21韩晓栋
锦绣·中旬刊 2019年9期
韩晓栋
摘 要:安全教育培训是安全生产领域一项重要的基础性工作,是针对安全生产过程中实际问题的培训,是实现安全生产的治本之策,是做好安全监管工作的坚强支柱,是实现安全管理水平不断提高的根本手段,是建立安全生产长效机制的重要举措,是提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全意识的有效途径。安全培训效果如何,很大程度上影响着企业安全管理的水平。
关键词:民用建筑施工;安全教育培训
一、安全教育培训低效的原因分析
1.缺少长期、系统的培训规划
虽然管理人员与作业人员都能充分认识到安全生产的重要性和安全教育培训工作的必要性,但在具体实践中往往没有长期、系统的安全教育培训计划,培训工作呈阶段性、短期性的特点,具体工作随意性较大,使现场的安全培训工作实施处于零散状态。
2.安全教育培训实操技能薄弱、覆盖面窄
从已开展的培训统计数据来看,安全教育培训的开展,主要是针对管理制度要求、安全技术要求等的宣贯,且停留在课程宣讲的方式;缺少或者未全面覆盖对现场工机具操作、物料摆放、施工用电的规范使用、劳动防护用品的使用、应急处理等的实际操作技能培训教育,个别实操培训只是通过演练,极少部分人员进行了参与,覆盖面窄。
3.培训方法缺乏灵活性和生动性
培训老师习惯于传统的课堂式教学,多采取灌输式教学方式,老师在课堂上讲,员工在下面听,至于员工能接受多少很少过问,缺少必要的案例剖析和互动交流,员工始终处于被动接受的角色,不能满足不同层次员工的需求,培训效果低下,培训质量难以保证。……
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