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浅析师徒制在职业教育教学中的应用

2019-10-21杨元秀

科学与财富 2019年35期
关键词:职业教育应用教学

杨元秀

摘 要:一说到师徒制,人们就总觉得这是一个已经过时了的教学方式和教学制度。其实不然,没有过时的方法,只用用错地方的方法,师徒制只要使用恰当,仍然可以在当今的现代化教学中发挥作用。事实上,如今也确实有很多职业院校引入了师徒制教学的方法,并且在实践中取得了不错的效果,这十分值得我们研究和学习。

关键词:浅析;师徒制;职业教育;教学;应用

一、师徒制在职业教育教学中的作用

(一)让教学更具有针对性

职业院校重的许多專业都十分要求实际操作的能力,而每一个学生的具体情况都不一样,动手能力和对知识的理解程度也都不同。因此,很多时候,大班教学不能完全地让学生拥有实际的操作能力,完成教学要求。以装配钳工这方面的教学来说,这需要学生对于锉削,锯削等方面的知识技能有足够的了解,而不实泛泛地学些理论就能完成的。这时,有一个老师傅来针对学生的特点进行教学就显得十分重要了。在师徒制的关系中,师父会更加了解徒弟的学习习惯和学习水平,能够为学生提供更加具有针对性的教学意见,这样更有利于学生的成长。

(二)让经验能够渗透在教学中

装配钳工是一个十分需要实际操作的知识技能。在这种实际操作的知识技能中,很多时候理论是不能够指导全部的实践的。因为在实践中,人们总会遇到各种突发状况,很多理论也就是从这些突发状况之中演进而来的。……

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