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文化、思想、美育教育在小学语文教学中的渗透

2019-10-21蒲小华

学习周报·教与学 2019年35期
关键词:美育德育教育

蒲小华

摘  要:小学语文是一门是十分重要的学科,教育的方面涉及的比较广,这门学科不仅仅是教会学生一些基础的汉语知识,本文旨在提高学生的整体汉语素质,使德、智、体、美全面健康地发展。这篇文章主要论述了现在的语文教育现状,和如何在语文教育中渗透德、智、体、美等多方面的教育。

关键词:小学语文教学;德育;美育;教育

在平时的语文教学中教师可以添加一些德育和美育的知识,这些知识的渗透可以把新课标的理念和要求紧密结合,让学生在学习知识的同时还能得到人格的正确教育,让他们的思想能够向有益的方向发展。所以在小学语文教育中适当加入德育和美育的教育很重要,下文我们就对这种教育方法做出详细研究。

一、在小学语文教学中渗透德育的途径

(一)通过情感熏陶的方法渗透德育

每篇文章都是作者的感受、见解、观点和情感寄托,当然语文课文也不例外,教师可以充分利用课文的全方面知识,在课堂上给学生营造相应的场景,并借助逐渐渗透的方法来教育学生。比如,在教学课文《狼牙山五壮士》时,教师为了能让学生体会到文章中的悲伤、沉重、爱国的情感,教师可以运用多媒体设备播放几首有关于爱国的歌曲及影视片段,这种气氛和歌曲巧妙地结合在一起就会感染学生的心灵,激起学生内心的热情,调节学生的情绪,让他们在心底由衷地敬佩狼牙山五壮士的爱国精神和高尚品格。……

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