郑艳

在小学阶段的语文作文教学中，作文教学的重要性不言而喻，作文的辅导也显得尤为重要。在此过程中，教师应当针对学生写过的作文进行精心设计和巧妙辅导，使学生能够有较强的语言表达和组织能力，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生能够说出自己的想法，在此基础上，进行流利完整地表达，从而开拓学生的思维，让学生的思考能力得到提升。

一、启发学生的写作灵感，培养学生的写作兴趣

在教学作文的过程中，教师要通过自己的教学让学生明白习作的目的，即帮助学生培养语感，帮助学生培养完整表达事件的能力。同时，通过口语交际提升学生的表达能力，让学生成为乐于表达、爱上写作的个体。如果刻意强调写作技巧不但达不到预期的效果，还会让学生对写作丧失兴趣，从而变得僵硬、呆板、不自信，严重地挫伤了学生的写作积极性。教师要因材施教地针对学生出现的写作问题进行针对性的辅导，上好作文指导课和作文点评课，在课前对学情进行分析，根据学生的特点制作出符合学生自身的教学方案，通过不断鼓励，建立学生的自信，使学生的真情实感得以在作文中充分地流露和展现，激发学生写作文的热情，让学生通过写作，不断积累经验。

在学生的作文辅导过程中，应当不断启发学生，让学生写出具有创造性的文章。比如说，老师在进行想象作文的教学时，不应当只局限于老套的写作方法和写作思路，而是要立足于学生所在年龄段的思维特点进行创新，使作文实现个性化、创新化，让语文课堂变得不再枯燥乏味。……