陆家妮

随着我国素质教育改革的不断深入，语文作文写作教学也在不断发展和进步，最突出的就在于强调教学过程和学生的写作过程，使得小学生的作文基本素养不断得到培养和提高。过程写作教学法是最新的一种作文教学方式，经过实践检验证明，对于小学生的作文写作水平有着重要的影响作用。

一、过程写作教学法的内涵和意义

在小学中年级作文写作教学过程中，过程写作教学法可以实现小学生基本的作文功底培养，具体内涵是指通过把作文写作的核心方法和技巧通过分步讲解和教学，使得学生在逐步学习和提升的过程中得到作文写作能力的培养，促进小学生作文写作综合水平的有效提升。过程教学法在小学作文中的重要意义在于通过教学分解，把复杂的作文写作变得以分布教学为主的模式，削弱了作文整体教学的难度，也有利于小学生在具体的过程教学中充分把课堂教学内容融会贯通，切实提高小学生的作文基本功和对作文写作的兴趣。因此，在小学作文教学过程中，教师要积极贯彻作文教学观念，充分吸引和利用过程教学法的先进性和有效性，通过积极创设课堂教学情境和教学方式，渗透在日常的作文教学过程中，在潜移默化中培养小学生的作文基本功和综合水平。

二、小学作文过程写作教学法的应用策略

1.引发学生仔细品味生活，积累写作素材

生活是作文写作中素材最重要的来源之一，在具体的生活中进行感受和情感启发是小学生作文体验提升的有效途径，引导小学生仔细品味生活中的酸甜苦辣是作文过程教学的基本形式。……