崔博雅 杨欣妍

摘要：为了使初学者能够更好的掌握二胡演奏的技巧，本篇文章通过对当前在二胡演奏中存在的一些问题进行分析，阐述了在二胡演奏教学中所存在的问题，并针对这些问题进行了探讨研究，提出了解决措施以及提高二胡演奏技巧的策略。

关键词：二胡；演奏；技能；提高；策略

经历了千百年的发展和进步，作为我国最古老的宫廷乐器之一的二胡在我国历史文化发展过程中已然成为了我国民族乐器的重要组成部分。为了帮助学生搭建有效的学习框架，教师在教学过程中应积极正确的对学生进行引导和帮助，为了实现教学目的，教师应先从感性教学入手，通过不断的循环实践过渡到理性教学，从而更好的提高二胡演奏技能。

一、当前二胡演奏教学中存在的主要问题

（一）难以准确控制音准

与西方乐器相比较而言，二胡乐器并没有固定的纸板，这也就导致了二胡在演奏过程中不会像钢琴、大提琴一样能够把握音的准确性，这也是目前在器乐演奏过程中最为重要的关键。二胡在演奏过程中对音准十分难以把控，其主要原因有：在实际演奏过程中，由于演奏者的听觉迟钝导致了对音感的把握感不足，一部分学生在学习二胡时学习的是速成班，基础并没有牢固就開始进行乐曲演奏训练，这也就使他们在实际演奏时会下意识的看二胡本身或自己的手指，这些行为都会对听觉造成影响，从而听不准二胡弹奏时的音，导致对音准很难进行准确的控制。……