摘 要：近年来，校园暴力事件发生率逐年攀升，对在校师生的身心健康、学校的安全稳定以及和谐校园建设构成了严重威胁，必须引起社会各界的高度重视。本文对校园暴力的成因以及预防对策进行相关探讨。

关键词：校园暴力;成因;预防对策

一、校园暴力的概念及其表现形式

当前，校园霸凌事件频频发生，对学校及大众造成了极大的负面影响，暴力行为逐渐呈现低龄化、女性化、网络化趋势，一些校园霸凌行为都是因施暴者示威炫耀将施暴过程上传至网络而曝光，网络传播给被害人又造成二次伤害，因此，校园暴力事件必须引起社会各个方面的足够重视。

校园暴力是指发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园暴力主要可分为三种类型：（1）语言暴力。语言暴力主要是指使用嘲笑、诋毁、谩骂、蔑视等带有侮辱、歧视性质的语言，给他人心理及精神上带来极大的摧残和损害。（2）行为暴力。行为暴力主要指使用打架、斗殴、勒索等暴力行为、甚至谋杀等极端手段，损害他人的身体及财务，这在校园暴力现象中最为普遍。（3）心理暴力。心理暴力指的是主要通过孤立或者侮辱人格等手段对学生精神造成严重伤害的侵害行为。

以往的校园暴力多以单纯的打架斗毆的形式出现，如今的校园暴力在有些地方已经演变成带有黑社会性质的团伙，制造诸如敲诈、勒索、抢劫甚至杀人的恶性刑事案件。……