关于高校多层次创新创业教育培养模式的研究
2019-10-21李栋李超陈强
锦绣·中旬刊 2019年9期
李栋 李超 陈强

摘 要:随着社会的发展经济形势不断地发生改变,特别自2014年9月李克强总理在夏季达沃斯论坛的讲话中提到:“要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新态势”后,“大众创业、万众创新”频繁出现在各种世界互联网大会、国务院会议以及政府工作报告中,创业型经济的高速发展以及进程的不断推进,使得大众创业、万众创新已然成为国家战略。普通高等院校作为国家人才培养基地,应转变传统教育模式,改变传统教学观念,培养专业师资队伍,完善系统课程体系,建立准确培养目标,将重点培养创新创业型人才作为教学目标之一,构建更有利于培养创新创业型人才的教育培养体系。本文对于如何有效改进高校创新创业教育,展开对高校多层次创新创业教育培养模式的研究,以此推动我国高校创新创业教育的发展。
关键词:创新创业教育培养;创新创业型人才;多层次
1 国内高校创新创业教育的发展
2015年5月13日,国务院办公厅发布了国办发[2015]36号文《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,文中明确提出关于高等学校创新创业教育改革的总体目标,“到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生显著增加。……
登录APP查看全文
