范振华

摘要：学业指导是秘书学专业应用型人才培养的重要举措，有利于提高教育教学质量，促进人才培养目标的有效达成，助推学生破解学业难题，顺利完成学业，增强就业竞争力。通过分析学业指导实践工作中存在的问题，提出了构建深度学业指导工作模式的创新方法。

关键词：秘书学 学业指导 工作

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）16-0207-03

一、秘书学专业学业指导的内涵及意义

秘书学专业学业指导是基于秘书学科背景和专业特色的大学生学业指导工作。在专业人才培养方案、学生个体当前学业状况与学生期望发展方向三者之间起着平衡调解的作用。囊括优秀学生、学业困难生的个性化分类指导，旨在帮助学生明确学业目标，端正学业态度，提高学习质量，让基础好的学生学得更多，发展得更好;帮扶基础弱的学生找到补强方法，发展得更顺，有效指导学生科学规划专业发展方向，进行学业设计。深度学业指导不局限于课堂，渗透在学生的日常校园生活中，主张调动各层面专业教师力量，做学生的良师益友，分工协作、齐抓共管。学业指导工作事关学生的前途和命运，对于提高秘书学本科人才培养质量，应对激烈的就业竞争环境，具有重要的战略意义。

二、普遍存在的学习问题与学业指导现状

考入大学后，不少秘书学专业学生失去了当年奋战高考的热情与动力，高中阶段每天被安排得满满当当的课表和老师、家长日夜萦绕耳畔督促学习的声音已不复存在，大学校园丰富多彩的活动与大量的课余时间彻底颠覆了学生的学习和生活模式。……