富姣琳

[摘要]良好的德育方法能更好地促进学生德育的有效提升，德育工作是一项系统工程，无论是学校、家庭、社会还是班级，都对学生有着直接的影响。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨，在不知不觉中滋润着学生的心灵，实现了爱的迁移，教给学生如何去爱别人。

[关键词]德育工作;班主任;耐心;爱心

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，作为班主任，更是学生的楷模，一定要把德育工作放在首位，并且贯穿在每一名学生的成长过程中。班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者，德育工作无疑是班主任工作的核心。

一、春风化雨，润物无声

爱孩子是母亲的天性，爱学生应当是班主任的天职。班主任要把爱心送给每一名学生，不仅要关心他们的学习，还要关注他们的思想动态和身心健康，关注他们的点点滴滴。

对于三年级的小学生来说，他们这个年纪正是在父母身边撒娇的年纪，正是他们对世界充满好奇的年纪，正是好动、好玩的年纪。因此，对于一些童趣十足、无伤大雅的举动，我总是宽容对待，用慈母般的眼光欣赏他们，关注他们的成长，在欣赏他们的可爱之余，保护他们珍贵的童心。

每个班的学生都存在个体差异。一个班级有几十名学生，先天条件、心理素质、文化素养、学习成绩不可能完全一样，总有强弱之分，学生的个性差异也有很大差距。……