李兴冰

摘 要：音准是能够影响音乐表达效果的重要因素，在圆号演奏的过程中，演奏者的音准把握能力对圆号演奏效果起到了决定性的作用。良好的音准把握能够为圆号演奏增添色彩，若存在音准把握问题，则会降低圆号演奏效果，影响圆号音色质感。现代社会人们的生活水平逐渐提升，人们不再局限于物质需求的满足，而是提出了精神生活的需求，对圆号等乐器的演奏也提出了更高的要求。本文简要分析了圆号演奏中音准把握存在的问题，进一步探究了圆号演奏中音准把握问题的改进方法与圆号演奏中音准把握的训练改进方法。

关键词：圆号演奏 音准 问题 改进方式

中图分类号：J621文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）10-0283-02

在圆号演奏的过程中，经常出现一些音准问题，音准上的误差造成了听觉污点，降低了演奏者的演奏信心，还对影响了乐曲的质感和音色，影响了演奏效果。如何提升音准把握程度，严格掌控音准，提高圆号演奏的整体效果，已经成为现阶段业内人士的重点思考问题。

一、圆号声部在管弦乐队中的音准协调问题

绝对音高只存在于电子琴、电子合成器、钢琴的演奏中，对于自然乐器来说，很难做到绝对音准，在管弦乐团的演奏中只存在相对音高，圆号声部在管弦乐团中处于中声部，起到承上启下的作用，其音准至关重要。由于乐器的特性，造成了管弦乐团音律复杂，比如弦乐的五度相生律、键盘乐器的十二平均律、管乐的纯律，各个音律之间在音分上有一定的出入，所以很难做到绝对音准，为了协调各个音律的音高差异，在校音时一般采用442或者443音分，很少采用440音分。作为纯律乐器的圆号，在承接别的乐器时，需要在发音时迅速调节音高，与前面发声的乐器音高一致，从而做到使乐曲在听觉上音高保持一致，这要求圆号演奏员要有较高的音准控制能力。

二、圆号演奏中音准把握存在的问题

音准的掌控是每一种乐器在演奏的过程中都会遇到的问题，也是让很多演奏者头痛的问题，音准把握对乐器的演奏效果具有直接影响，在任意一种乐器的演奏过程中，都要率先保证准确的音准，保证演奏过程中对音准音高的控制。圆号是一种较为特殊的乐器，其发声原理较为特殊，这就导致圆号在演奏时泛音较多，圆号的音准把握问题得不到保障，提高了音准把握的难度[1]。因此，要想更好的把握圆号的音准问题，就要提高演奏者耳朵对声音的灵敏度，时刻关注圆号的发声情况。圆号演奏者可以针对自身音准把握情况进行视唱练耳练习，提高耳朵听觉的灵敏度，在练习的过程中，若发现有音不准的情况，则要及时进行调节，调整自身气息与嘴唇的松紧程度，从而控制音准音高问题，提高演奏者对圆号音准的掌控程度。

三、圆号演奏中音准把握问题的改进方法

1.控制气息与口风

首先，要学会控制气息与口风。口风与气息是圆号演奏的基础，同时也是演奏者在圆号演奏过程中控制音准的关键环节[2]。演奏者可以通过练习口风调节圆号的音高，调整口风与音高之间的关系，保證口风的平稳，并在中音区、高音区、低音区对口风进行轻微的调整，既要保证口风跟随音域而变化，又要在演奏的过程中保证口风的统一性。气息是圆号演奏中维持振动、发音的关键影响因素，气息对音准具有显著的支撑作用，是保证圆号演奏音高稳定的基础。演奏人员要注意口风与气息之间的联系，调整口风与气息的协调性，促使其二者共同配合音准控制;举个例子，演奏者在圆号演奏中遇到高音区时，要加大气息量，缩小口风，加快气流速度，吹走出更加完美的高音。

2.灵活运用指法

其次，演奏者要熟练掌握圆号的基本指法，加大指法练习力度，提高对指法的掌握程度，扎实基本功，为音准控制奠定基础。一般情况下，bB指法与F指法系统在圆号演奏中较为常见，演奏者要熟练掌握这两种指法，理解指法的运用，并且将这两套指法分别运用于bB调管与F调管中;演奏者还要明确这两种指法和调管的不同的音色和音高，提升演奏者对音准控制的理解。演奏者还要针对不同的乐曲选择合适的指法，必要的时候可以采用一些代指法。举个例子，在圆号的演奏中，演奏者要根据乐曲形式，调整音区中的G音，调整bB指法中的“1”、“1、3”，还要调整F调中的“0”。在音准方面，bB指法的“1”、“1、3”和F调中“0”都属于G音，但是bB指法的“1、3”音高最高，F调中“0”次之，最后是bB指法的“1”[3]。另外，圆管演奏中的代指法较多，演奏者要根据不同的乐曲演奏需要而调整指法，灵活运用代指法，从而提高圆号演奏的音准把握程度。

3.熟练掌握右手控制技巧

再次，演奏者要提高右手的控制技巧，提高右手对圆号的掌控程度，提高圆号演奏的音准水平。在圆号演奏中，右手是十分关键的演奏工具，演奏者可以通过右手堵住圆号的喇叭口，调节喇叭口的开放程度，如：全闭塞、全开、二分之一、三分之一等，通过这种方式调节圆号的音高，提高圆号的音准把握度。随着时代的发展，圆号的演奏原理逐渐发生改变，现阶段圆号的音高变化主要依靠演奏者对调管与按键调整实现，并通过右手调整圆号的音色，强化圆号的演奏水平[4]。

4.利用校音器进行练习

第四，校音器是现代社会人们调节乐器，提高乐器音色、音准的工具之一，对乐器的演奏起到了良好的促进作用。校音器将演奏者演奏的圆号音高全部通过仪表盘表现出来，演奏者的音准掌握一目了然，能够帮助演奏者提高音准把握能力。演奏者要经常利用校音器进行练习，并在练习的过程中将音准维持在校音器指针的中间，在练习长音时，演奏者要吹出“固定音高”的效果，将指针固定在仪表盘的中心位置，促使演奏者明确掌握不同的音高对应的指针位置。此外，演奏者还要在校音器的练习过程中牢牢记住圆号的发音状态，并利用大脑和听觉调整吹奏这个音时的口型、气息等。

5.定期调校圆号

最后，圆号演奏者要注意控制圆号乐器的温度。圆号的材质是合金铜，这种金属材质的导热性较强，温度的变化较快，这种温度变化会直接表现在乐器上面。过大的温度变化会使圆管的振动频率发生变化，从而影响音高、音准。当外界环境温度较低时，音准就容易偏低;当外界环境温度较高时，音准就容易偏高。

四、圆号演奏中音准把握的训练方法

1.严格遵循演奏规律，循序渐进提升音准把控能力

圆号演奏者要想提升自身的音准把握能力，就要严格遵循圆号的演奏规律，正确认知音准把握能力的提升规律，加强日常练习，循序渐进提升音准把控能力。结合上述 “圆号演奏音准把握问题的改进方法”，演奏者要认真观察自己在演奏过程中的呼吸规律，掌握这种呼吸规律，若在演奏的过程中遇到音准问题，则需要从容应对，并反思、回忆音准问题出现的前后演奏情况，摸清演奏方式与音准问题之间的本质联系，从而提出更具有针对性的解决方案。要掌握圆号演奏的音准，就要具有灵活、坚实的呼吸技巧，并配合稳定的唇部吹奏状态，从而提升圆号演奏效果。圆号演奏者可以有目的、有计划的练习呼吸技巧，可以结合自身实际情况，制定“腹式呼吸训练计划”，在“腹式呼吸训练计划”的训练过程中，将空气吸入腹部，并利用横膈膜的收张功能进行有规律的、缓慢的呼吸，促使自身气息更加充足。演奏者在呼吸练习的过程中还可以配合相应的发声练习，在重复的练习中掌握圆号呼吸与发声的规律。

2.形成扎实演奏基础，熟练掌握演奏技巧

圆号演奏者要想提升自身的音准把握能力，就要形成扎实的演奏基础，熟练掌握圆号演奏技巧，从而提升圓号音准把握能力。在圆号的日常练习中，演奏者要严格遵循上述提到的“循序渐进”原则，并在每一个阶段反复练习，积累圆号的练习量，不断重复音准的控制过程，并在这一过程中摸索音准控制的细节及各方面的配合技巧，从而形成良好的音准掌控能力，形成敏锐的音准感知能力，扎实基本功。这种方法虽然需要消耗大量的时间，但是却能够收获稳定的效果，从根本上提升演奏者的圆号控制能力与强化演奏者的吹奏技巧。

圆号演奏者可以结合自身的实际情况进行分析，从长音开始进行练习，并认真观察自己在练习中的情况，及时发现问题，解决了问题之后在进行下一阶段的练习。此外，演奏者还需要有意识的培养自己的乐感，在反复的练习中提升自己的乐感水平，从而强化演奏者的艺术综合素养，丰富演奏者的圆号音乐演奏体系，全面提高演奏者的演奏水平。

3.提升自身综合素养，提高音准辨识力

圆号演奏者要想提升自身的音准把握能力，就要全面提升自身综合素养，提高自身的艺术涵养，从而在一定程度上提高自己的音准辨识能力，在演奏的过程中时刻关注乐曲状态，随时调整演奏技法，提高圆号演奏的音准掌控能力。良好的音乐素养是演奏出优美乐曲的基础，圆号演奏者在强化自身演奏技能、提升气息控制能力的同时，还要注重培养自身的音乐素养，学习圆号演奏曲的背景知识与内在情感，并准确把握乐曲情感与音准之间的关系，提高音准辨识能力。此外，演奏者还可以将圆号音准的练习与实际生活相结合，比如：在走路时进行“唇震”的练习，在晚上睡觉之前进行短暂的“腹式呼吸练习”，在圆号演奏者要灵活利用生活中的碎片时间，从而达到“滴水穿石”的效果，逐渐提升演奏者的音准把握能力。

结语

总而言之，音准的掌握对圆号演奏者而言至关重要，演奏者要重视气息的掌握和调节，提高对气息的掌控程度，从而提高音准的控制水平。在演奏的过程中，演奏者可能遇到各种各样的问题，针对这些问题，演奏者首先要控制好自己的气息和演奏节奏，协调气息、音准、音色及演奏效果之间的关系，灵活运用音准校准工具，为优质的圆号演奏奠定基础。

参考文献

[1]张凌馨.探析如何精准把握圆号演奏中的音准问题[J].黄河之声，2018（10）：28.

[2]崇翀.如何更精确地把握圆号演奏中的音准问题[J].北方音乐，2016，36（13）：75.

[3]袁逢.圆号演奏中音准的有效把握策略分析[J].音乐时空，2015（21）：111.

[4]史蒂文.圆号演奏中音准的有效把握问题略论[J].黄河之声，2015（13）：56-57.