刘钊

摘 要：作为向应用型转变的经管类本科高校，应适应教育信息化发展的新形势，充分利用“互联网+”新技术，大力推进“新形态”应用型教材建设。“新形态”经管类教材建设应按照新形态教材编写基本要求，实施“四个一体化”建设标准，充分发挥教材建设委员会的作用，加大对新形态教材建设经费投入力度，建立新形态教材建设激励机制，加强新形态教材质量的监控与管理，保障“新形态一体化”教材建设的创新发展。

关键词：新形态；经管类教材；建设

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.31.084

1 校本特色教材建设现状

辽宁对外经贸学院作为辽宁省向应用型转变试点单位和辽宁省向应用型转变示范学校，十分重视应用型特色教材建设，在校本教材建设上始终坚持依托精品课程建设、特色专业建设，深化校企合作，大力实施了“精品教材工程”。

1.1 学校重视特色教材建设，设立专项基金资助编写出版应用型教材

近三年学校资助编写出版《国际贸易》《国际贸易实务》《国际货物运输与代理》《电子贸易》等经管类校级特色教材9部；《报关实务教程》《国际贸易单证》《国际货物运输保险》等8部经管类教材被评为辽宁省“十二五”高等学校本科规划教材；《国际市场营销》《外贸会计》《企业会计实训教程》《外贸会计实训教程》4部经管类教材获评“2018年度大连市科学著作奖三等奖”。

1.2 学校协同推进课程改革与教材建设，鼓励开发新形态教材

近三年学校资助建设《国际贸易》、《国际贸易实务》、《国际金融》等经管类精品资源共享课程11门，为教材网络平台、数字化资源建设提供课程资源支持。……