“要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。”

在2018年9月的全国教育大会上，习近平总书记指出了德育工作在当前的重点和着力点，落脚点是引导学生“成为有大爱大德大情懷的人”。

“大爱大德大情怀”，强调了“大”，寄托了中华民族复兴大业对时代新人的期待，针对的是当今社会人群中较为典型的“小格局”“小盘算”等价值观领域的功利倾向。

围绕培育“有大爱大德大智慧的人”，中小学如何对青少年儿童进行正确的价值引领？如何进行德育方式方法的改良？又如何将如志愿者服务等被证明行之有效的教育进一步系统化？

本组文章，力求理念深刻、案例实在，希望能为中小学德育工作提供思想上的借鉴和方法上的启发。