钱敏娜

（浙江省舟山定海区舟嵊小学，浙江 舟山 316000）

小学是学生学习生涯的起点，也是为学生打基础的关键时期。尤其是小学生正处于快速发育的阶段，而体育则是为小学生打下身体素质基础，增强其综合素质的关键的科目，这也是十分符合素质教育要求的关键内容。但是，传统的小学体育教学方法有着很多的缺点，不能够保证体育教学任务的有序完成。因此，在这种情况下，小学体育教师就要积极的创新体育教学方法，改善小学体育教学的模式，提高课堂教学质量。

1 创新小学体育教学的重要性

1.1 创新体育教学方法能够使课堂教学更加的丰富

小学生能够通过各种丰富的体育活动进行娱乐，使学生的业余生活更加的丰富多彩。尤其是针对一些高年级的小学生，他们正面临着升初中的问题，有着十分紧张的课程，而通过丰富的体育锻炼活动，不仅可以使学生放松心情，还可以有效的提升小学生的身体素质。

1.2 创新体育教学方法能够使教师更好地开展教学活动

小学生通常都对一些竞争性强的训练内容比较厌烦，如果长期的对小学生开展这样的训练，就很容易导致小学生丧失对体育学习的积极性。所以，教师通过创新体育教学方法，就能够更好地调动学生的学习热情，使小学生能够积极地配合教师进行体育教学。

1.3 创新体育教学方法能够充分发挥小学生的主观能动性

小学生有着“喜新厌旧”的特点，他们对单一的体育训练模式通常很不“感冒”，这就需要体育教师能够通过创新体育教学方法，使体育教学充满新鲜感，这样小学生就会积极地配合教师开展体育训练，提高教师的教学效率，减轻教师的教学压力。……