巴哈尔古丽·司马义

摘 要：全景式多媒体演播室是近些年来在电视播音领域出现的新生事物。全景式多媒体演播室的出现，不仅彻底改变了电视播音主持的工作环境，而且颠覆了传统的新闻播报方式，使电视播音主持人可以运用各种副语言与观众进行交流互动。因此，电视播音主持人应当灵活运用自己的副语言，主动驾驭全景式多媒体演播。本文将就这一方面的问题展开论述。

关键词：电视播音 全景式多媒体演播 电视播音主持人

副语言 作用

时代的主旋律是创新，是在创新中求生存，求发展，求转型，求进步。电视作为一种重要的技术媒体，也必须紧跟时代发展趋势，不断进行创新;全景式多媒体演播室便是近年来电视领域创新的一大产物。电视播音主持人不仅需要熟悉全景式多媒体演播室，而且应当主动驾驭全景式多媒体演播。

一、全景式多媒体演播室

传统的电视演播室只是一个小房间，由一名播音主持人在单机位的固定摄影机镜头前对观众念稿播放，播放环境比较封闭[1]。一九九〇年代，中央电视台改变了《新闻联播》演播室的背景，把演播室的后墙变成一块中空玻璃，观众隔着这块中空玻璃可以看见新闻制作室，给人耳目一新的感觉。在2011年，背景墙又取代了中空玻璃，成为演播室的标准设置。

二〇〇〇年后，数字技术、卫星通讯技术、网络技术迅猛发展，全景式新闻报道逐渐成为电视新闻报道的主流。在此背景下，全景式多媒体演播室应运而生。二〇一一年后，上海东方卫视、南京电视台等地方电视台相继建成全景式多媒体演播室。

全景式多媒体演播室采用DLP背投大屏幕作为背景，综合运用文字字幕、动画、图片、视频、音频、现场连线等多种表现手段，向观众呈现多种形式的视觉、听觉信息。全景式多媒体演播室打破了直播区与制作区的界限，在全景式多媒体演播室中，任何一个角度都可以作为电视新闻节目的直播区或制作区，导播可以根据新闻节目的需要任意切换镜头与机位[2];播音主持人可以采取坐播、立播、移动播报等不同的播报形式，还可以进行讲解、访谈、互动。——全景式多媒体演播室的出现，不仅要求电视播音主持人具有较高的语言艺术，而且要求电视播音主持人具有较高的表演艺术。

二、电视播音主持人副语言及其作用

（一）副语言

人们在语言交流中，不仅要通过语音传达语意，而且要通过自己的眼神、面部表情、行为姿态、服饰、空间距离来表情达意，传递信息。——这些非有声语言的信息交流方式，被语言学家们统称为副语言。由于人们长期生活在共同的社会环境中，彼此之间存在着信任与默契，因而副语言在信息交流中发挥着更大的作用。据美国心理学家研究，人们从他人获取的全部信息中，仅有7%来自语言文字，38%来自他人说话时的音调，55%来自他人的面部表情。

（二）副语言在电视播音中的作用

主持人在电视播音中娴熟地运用副语言，可以与有声语言互相配合，达到强化信息传递的效果。主持人在播音过程中灵活运用副语言进行前示、强化、后补，可以对声语言进行丰富、补充、衬托、替代，改善电视播音的情景语境，从而加强与观众的情感交流，并提高信息传播的质量[3]。

三、在全景式多媒体演播中灵活运用副语言

我们非常熟悉邢质斌、李娟、刘佳、赵忠祥等老一辈电视播音主持人，他们将自己的语言艺术锤炼到炉火纯青的程度，但老一辈电视播音主持人进行的是典型的封闭式播音，演播室里只有一个机位，镜头单一，画面单调，播报方式以坐姿为主，运用的技术手段也比较简单。——而全景式多媒体演播则运用多种技术手段，通过多个机位与多个镜头，向观众呈现丰富多彩的画面，进行开放式新闻直播。因此，电视播音主持人必须善于在全景式多媒体演播中灵活运用自己的副语言。

（一）灵活运用自己的面部表情

感情是一切艺术的核心，而面部表情却是一个人内心情绪在脸上的真实写照。因此，电视播音主持人应当善于通过自己的面部表情，向观众传递自己的喜怒哀乐。通过放大的瞳孔，让自己的眼睛显得光泽、明亮，可以向观众表达高兴、兴奋的情感[4];通过缩小自己的瞳孔，让自己的眼睛暗淡下来，可以向观众表达悲伤、沉痛的情感。在全景式多媒体演播室内与观众保持平视，可以对观众表现出平等、尊重;在DLP背投大屏幕前保持仰视的视线，可以向观众传递尊敬、思考;在DLP背投大屏幕前采取俯视，则可以向观众传递忧伤、爱怜的情绪。主持人在全景式多媒体演播室互动区与观众、来宾进行交流互动，应有意识地控制好与对方的目光交流时间，不能长时间、目不转睛地盯着对方的眼睛，那会让对方内心产生压抑感;主持人与对方的目光交流时间也不能太短，否则对方会误以为自己没有受到尊重。——据研究分析，在每一次交谈过程中，双方目光交流时间应占30%～60%。

除了充分运用眼睛的表现力，主持人还应学会充分展现唇形的表现力。通过撅嘴，可以向观众表示自己不高兴;通过咧嘴，可以向观众表示自己高兴;通过努嘴，可以向观众表示自己内心的希冀;通过撇嘴，可以向观众表示自己内心并不情愿。在闭嘴时上扬嘴角，可以向观众展示微笑;把嘴微微张开，露出上齿，可以向观众展示轻笑;把嘴大张开，露出上下兩排牙齿，可以向观众展示大笑。表现愉快时，主持人应当嘴角后拉，面颊上提，双眉平展，双眼平眯;表现不高兴时，主持人应当嘴角下垂，面颊下拉，双眉紧锁，双眼瞪大。主持人还可以通过扬眉表现出自己的高兴、喜悦，通过低眉表现出自己的悲伤，通过竖眉表现出自己的愤怒，通过皱眉表现出自己的痛苦。

通过丰富的面部表情，不仅可以传递信息，而且可以与观众加强思想与情感交流。在全景式多媒体演播中，主持人应当面带微笑，平视镜头，目光坚定;在新闻播放开始时，可以运用平视法，将视线沿DLP背投大屏幕平直向前推移，根据播放的画面有节奏地推进视线;而后运用点视法，着重注视DLP背投大屏幕画面上的重点内容，并随着播放内容而改变自己的面部表情，向观众时时展现内心的情感起伏;从而牢牢吸引住观众的注意力。在直播过程中，主持人还须巧妙、灵活地眨动自己的双眼，以保护自己的视力。

（二）灵活运用不同的手势

我们都知道：手语也是一种语言（科学家们已经可以通过手语与大猩猩互相进行交流）。人们在语言交流中往往喜欢通过手的动作来传递信息，对有声语言的信息进行强化、替代。主持人同样应当在全景式多媒体演播中灵活运用不同的手势。当播报的新闻内容具有强烈的矛盾冲突时，主持人可用双手握拳，表示事物之间的矛盾冲突;当播报的新闻画面出现较为激动的场景时，主持人可以把手掌心向下慢慢地压，暗示观众不必过分情绪激动[5]。将五指并拢起来，手掌挺直，掌心向外推出，可以向观众传递出坚定与力量;将五指并拢起来，手掌挺直，用力将手掌向下劈去，可以向观众传递出果断、坚决;将右手掌心向上，慢慢抬起右手，可以向观众传递赞美、希望;将双手自然撑掌，掌心向上，用力分开，可以向观众传递“行动起来”;将双手掌心向下，慢慢地放下双手，可以向观众传递安慰、同情。

（三）充分运用不同的体态语言

在传统演播室时，电视播音主持人只能在50平方米的房间内采取坐姿;而在全景式多媒体演播室里，主持人可以采用立姿、坐姿、行走姿势等不同的身体姿态，活动空间也从50平方米上升到500平方米以上。因此，主持人应当充分不同的体态语言，来传递不同的信息。在DLP背投大屏幕前进行立播时，主持人应当脊背挺直，双脚自然分开，平行相距与双肩同宽，向观众展现自己充满自信、乐观豁达[6];在访谈区与来宾互动时，主持人可以与来宾并肩站立，表示友好与亲近;主持人进行坐播时，应直腰而坐，使头、颈、躯干纵轴呈一条垂直直线;主持人在进行移动播报时，形体动作应当端庄有力、躯体移动必须正直、平稳、匀速，不僵硬、不呆板，落步时必须脚掌先支撑着地，给观众以精神抖擞的动态美感。

（四）塑造个人服饰形象

服饰美是个人外在美的重要组成部分。与传统电视演播相比，全景式多媒体演播具有更高的清晰度，因此，主持人有必要塑造良好的个人服饰形象，要着意打扮自己，根据自己的身体形态、个性爱好、年龄、风韵、以及新闻播报的具体内容挑选服饰，而绝不能搞千篇一律。若主持人身高较低，体形较胖，宜选择低领、宽松、深色、轻软的着装;若主持人身体比较瘦弱，则不宜穿宽大的上衣，可选择浅灰色、清黃色或褐色等有膨胀感颜色的着装;若主持人身形较为高瘦，则可选择带有衬肩的大折领宽松上衣。主持人的衣着上身与下身颜色反差不能过大，而且衣着必须与鞋袜对色。若穿深色西服，必须配白色衬衣、黑色皮鞋与黑色袜子。

全景式多媒体演播可以在DLP背投大屏幕上不断变化背景色调，因此，主持人在着装时，还须注意挑选颜色。若需要播放科技新闻，则DLP背投大屏幕背景色宜以蓝色为主，象征智慧，而主持人着装色宜选择朱砂色、鲜绿色、金色、橙色、黄色;若需要播放各地群众欢度佳节，则DLP背投大屏幕背景色宜以红色为主，象征热情、喜庆，而主持人着装色宜选择淡褐色、浅蓝色、白色、米色、灰尘色;若播放的新闻内容比较严肃、悲哀（如重大人员伤亡事故），则DLP背投大屏幕背景色宜以黑色为主，象征庄重，而主持人着装色宜选择白色、灰色;若播放各地大学生开展体育竞赛，则DLP背投大屏幕背景色宜以绿色为主，象征青春、生命，而主持人着装色宜选择米色、黑色、暗紫色、白色、灰褐色。

结束语

全景式多媒体演播的出现，彻底改变了传统的电视新闻播报方式，为电视播音主持人充分施展主持艺术带来了新的机遇。主持人应当牢牢抓住这一机遇，在全景式多媒体演播中灵活运用副语言，充分发挥好副语言的作用，为观众提供多样化的审美体验，从而进一步提高播放质量。

参考文献

[1] 马千妮.浅谈虚拟演播室主持人的副语言[J].记者摇篮，2019（01）：87-88.

[2] 马千妮.全景全媒体演播室内电视主持人的播报形态[J].传媒论坛，2018，1（19）：63+65.

[3] 张蕙.节目主持人副语言的应用及变化[J].南方电视学刊，2016（04）：79-82.

[4] 冯雷.副语言在当今播音主持活动中的创作功能及其基本规律[J].新闻传播，.2015（06）：34+36.

[5] 杨锦.探析全景式多媒体演播平台新闻动态播报创作特征——以安徽卫视《超级新闻场》为例[J].电视研究，2014（06）：48-50.

[6] 金剑，王万泉，王良海，董伟.现代全媒体直播互动演播室的设计与应用[J].影视制作，2013，19（11）：59-65.