摘要：乐队演奏员所要做的事情，就是在舞台上将一段音乐或者旋律通过合作的方式呈现给听众。乐队演奏员与独奏员不同的地方在于，乐队演奏员必须要考虑到舞台上其他人的存在。也就是说，乐队演奏员在进行乐曲二度创作的时候，必须提前和乐队中的其他演奏员进行沟通。这就需要乐队演奏员具有以下几点基本素养：乐理知识素养、旋律素养和音乐领悟素养。对于乐队演奏员来说，只有掌握了这三点重要的基本素养，才能更好地理解乐曲中的情感，为听众呈现更加完美的舞台表演。

关键词：乐队 演奏员 基本素养

必须要肯定的是，每一名乐队的演奏员都需要经过长期的理论培训和艰苦的音乐训练。在乐队中对一名演奏员的要求不仅仅是要演奏好一首乐曲那么简单，作为乐队中的一员，要兼顾与其他演奏员的合作，还要考虑到在现场可能发生的各种意外因素。所以，这就要求乐队演奏员必须有过硬的心理素质和专业素养。作为一名乐队演奏员，必须要了解各类乐器的乐理知识和基本操作方法，这样才能够与乐队中其他演奏员合作得天衣无缝。同时，演奏员必须保持对乐器演奏的热爱和对音乐舞台的热爱。技巧和技艺是对乐队演奏员的基本要求，而热爱则是作为一名乐队演奏员对音乐和舞台基本的尊重。

一、乐队中演奏员的乐理知识素养

乐队演奏员必须要具备过硬的乐理知识和乐曲表演技能。演奏员需要了解各类音乐形态和演奏方式，这样才能在各种舞台上驾轻就熟地与乐队中的其他演奏员进行完美的合作。乐队中演奏员的音乐素养要求是指，在熟练掌握自己所演奏乐器的乐理知识之外还要大致了解其他乐器的乐理知识。乐理知识包括音乐的艺术形态、流派，以及对不同种类音乐的理解能力等等。有些乐队演奏员会认为理论知识并不重要，其实这种想法是错误的。作为一名乐队演奏员，其演出目标就是在舞台上演绎好乐曲，但前提是要掌握音乐的各种理论知识。比如浪漫乐派、现实乐派和民族乐派是三种完全不同的乐派，如果乐队演奏员对这三种乐派没有基本的了解，那么当他在舞台上演奏其中一种乐派的乐曲时，就无法用正确的情感去理解和演绎乐曲，自然也没有办法将乐曲中的情感带给观众。

二、乐队演奏员的旋律素养

旋律是音乐作品的灵魂，一首音乐作品可以没有歌词（如纯音乐），但是它绝不能没有旋律，没有旋律只有词的不能被称为音乐作品。旋律是一种承载着作曲家或者音乐家心灵寄托的表现，它能够形象而准确地传达乐曲的艺术感受。一段好的旋律对于演奏员的考验也是极大的，必然要求演奏员具备良好的音樂功底和演奏技术。好的演奏员除了能够演奏旋律之外，同样还能够对旋律进行二度创作，每一段旋律在不同的演奏员手中应当赋予其不同的生命。演奏员对于旋律的演奏不仅仅是拿捏好音调的高低，更重要的是掌握好节奏的轻慢缓急。将旋律变成一段故事，将旋律中的感情因素变得更加丰富多层次，这样才能更好地演绎出乐曲中的艺术美感。

三、乐队演奏员的音乐领悟素养

不同乐派的音乐和旋律所表达的情感和特征是不一样的，音乐在每个人的演奏中和每个人的心中所赋予的含义也是不同的，所以并不能一概而论。大多数听众的乐理知识是没有乐队演奏员丰富的，但是感悟感情是不需要乐理知识的，所以，一段音乐中是否具备充沛的感情，听众一听便知。乐队演奏员所要做的就是将这种音乐感悟力更加系统化、专业化、深入化地训练出来，以便能够更好地感悟音乐的本质。乐队演奏员在演奏乐曲之前要通过作曲家或者作者提供的音乐蓝本来领悟作者在这段音乐中所要表达的情感，然后将自己的情感再次融入乐曲中，最终在舞台上呈现出来。

四、结语

上文所提到的三点乐队演奏员的基本素养，是作为一名乐队演奏员所要具备的，也是最基础的基本素养。但是若想成为一名顶尖的乐队演奏员，需要具备的素养远远不止于此。作为一名乐队演奏员，首先要学会的是与其他人合作；其次是在乐理知识、旋律素养等基本素养上下功夫，提升自己对乐曲和音乐的理解能力；最后是提升自己的演奏技巧。但是在现实生活中，很多乐队演奏员将这些顺序本末倒置，认为提升自己的演奏技巧应该是放在首位的。乐队演奏员必须要充分理解和体会音乐情感，只有更加准确地了解作者的创作意图和情感因素，再加上高超的演奏技艺，这样呈现出来的舞台才是完美的。乐队演奏员要不断地进取、优化自身的基本素养，更加完美地展现音乐作品，使自己的乐曲演奏能力达到新的境界。

参考文献：

[1]王雷.如何做好交响乐团小号演奏员[J].大众文艺，2013（17）.

[2]李铃.二胡演奏员的乐队技能及素养[J].音乐探索，2011（03）.

[3]单妙聆.戏曲乐队演奏员的艺术素养[J].歌海，2008（06）.

（作者简介：邾茂苒，女，本科，江苏省演艺集团交响乐团，三级演奏员，研究方向：乐器演奏）（责任编辑 刘冬杨）