阎光辉

为促进中英两国的友谊健康发展，促进中英双方大学生在体育、文化、艺术等方面的交流和沟通，增进中英双方大学生之间的情感，由中国大学生体育协会、英国文化教育协会主办，中国教育部国际合作与交流司指导，北京师范大学珠海分校承办的第五届中英大学生体育文艺周于5月21日—25日在北京师范大学珠海校区举行。来自英国的曼彻斯特城市大学（男队）、伯明翰城市大学（男队）及德蒙福特大学（女队）橄榄球代表队应邀，与来自中国农业大学（男队）、北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院（男队）及北京师范大学（女队）橄榄球代表队共同参与橄榄球训练、友谊赛、主题讲座及与承办学校的学生进行互动交流等丰富多样的文化交流活动。

中英双方进行7人制和男女混合的15人制友谊赛共11场，经过紧张激烈的比赛，最终曼彻斯特城市大学队以快速的奔跑能力和强悍的身体左右边路进攻优势夺得了男子组的冠军，中国农业大学获得男子组的亚军、北京师范大学—香港浸会大学国际学院和伯明翰城市大学并列获得季军;北京师范大学以团队娴熟的传切配合、灵活多变的双边进攻线路以及个人快速奔跑的能力、敢于拼搏的意志力获得女子组冠军，德蒙福特大学女子队获得第二名。

通过球员们在比赛中的表现，可以看出，英国2支大学生男队球员良好的身体素质和个人快速的奔跑能力及团队严密的整体配合能力给观众和参与者留下了深刻印象。特别是曼彻斯特城市大学的12号球员在比赛中以快速的奔跑能力、灵活多变的脚步移动和急停急起的突然变向的特点摆脱对方的阻击，利用自己的速度通过对方严密的防守，不断获得得分。2支队伍在比赛中强调整体进攻队形的完整性，无论场上对手如何变化，始终强调队员之间必须保持个人与队伍同伴间的相互联系，并且通过2个边路进攻以传球速度快、转移快的特点保持队伍整体进攻意识的一致性。另外无球队员的跑位和支援隊友也常常是获取胜利的关键，在球场上当队友获得球权后，无球队员在队友的身后随时准备接受队友的传球或者通过自己不停的跑动防守吸引防守队员，给自己的队友创造有利机会。

为了能够在比赛中将集体配合的技战术和个人能力娴熟运用，英国的教练员和队员在训练时都早早来到了训练场，在训练课上，除了必要的热身跑活动，还加强了传球、搂扑、撞击、顶撞、司克兰、个人快速奔跑、摆脱防守、队友间的配合传球、掩护等技战术的训练。如，在训练搂扑动作时，教练员会向球员们强调搂扑时倒地的位置是向前还是向侧，被搂扑时如何保护和传球，以及在训练司克兰时，如何巧妙利用脚勾球，将球传给队友。教练的讲解动作和示范动作细上加细，足以看出教练在训练细节上的重视。橄榄球除个人技术外也强调整体的进攻与防守，曼彻斯特城市大学和伯明翰城市大学在训练时强调左右边路的进攻，要求队员不停地在队员间传球、奔跑、2人和4人的传球配合，通过2人和多人的传球跑动配合中寻找队员之间个人和集体的空当为队友创造达阵机会。如，在比赛中经常看到，他们传球给自己队友后，积极地从队友的身后侧向跑动准备接队友的回传球，或者通过快速跑动吸引对方，给同伴创造得分的机会。

此次交流训练给予了中方教练员一些启示，如，应更多地进行身体素质的训练，加强短距离快速冲刺及灵活多变的以脚步移动为主的训练;在整体对抗技术训练中应将个人技术训练渗透于团队紧密配合的练习中，充分利用场地宽、距离远的特点，在边锋和前锋有针对性地进行掩护、策应、对抗等方面的反复训练;不仅要教会球员怎么做，还应让球员知道为什么这样做，而这些细节就是决定成败的关键。

为了更好地推进中英双方七人制橄榄球的发展，为中英双方教练员在橄榄球管理、训练、选材、医疗保障等方面提供相互学习的机会，活动期间还进行了面对面交流活动。双方教练员根据各自实际情况就橄榄球队的发展现状、目标方向，学生运动员的训练与学业平衡、未来就业、训练计划设置等问题进行了讨论。橄榄球在英国有坚实的群众基础，各个年龄段均有参与橄榄球训练，而且有的从5岁或6岁就开始训练，无论男女生，他们的父母都会带着孩子来到球场接受橄榄球训练。另外英国有许多从事橄榄球管理和运作的俱乐部，他们会无偿地给予这些孩子专业的训练，各自城市的橄榄球联盟或者英超俱乐部会根据孩子们的发展提供必要的奖学金和升学机会。如，伯明翰城市大学80～90名球员的男子橄榄球队就有4支、30名球员的球队有2支，他们不仅有专业的梯队教练和专业的训练设备，还有专业的营养训练师和医疗保障团队。此外，不同梯队会有不同时段的比赛，通过各级别的比赛造就高素质的、技术全面的橄榄球专业运动员。每支橄榄球队都有自己的球迷。正如曼彻斯特城市大学教练Rob Jones所说，通过训练不仅仅培养橄榄球运动员，而且能培养优质的人，还能培养球员敢于拼搏冒险的优良品格。