【摘要】在现代教育体系不断得到完善的背景下，教育部门对英语教学的重视程度得到了提高。学生进入初中后，所学习的英语课程的系统性也有所提高，教学目标逐渐从理解和掌握英语知识发展成为培养学生实际应用英语语言的能力以及主动学习英语的兴趣。与传统教学模式相比，新课改得到落实后，出现了更多的创新型教学方法，为初中英语开展教学活动提供了更多的选择，也使得教学效果得到了提升。提高课堂教学的有效性成为了初中英语教师所面临的一项课题。本文就初中英语课堂教学有效性的提升路径展开了一系列的浅析。

【关键词】初中英语;课堂教学;有效性

【作者简介】郑梅，福建省福清市龙江初级中学。

前言

初中是学生夯实英语知识基础的关键阶段，在新课程理念不断得到落实的背景下，教师自身的教学观念以及对教学方法的选择都能对学生理解和接受英语知识的质量产生一定的影响，甚至影响学生对这门课程的印象以及学习态度。相比于现代英语教育，传统的教学模式体现出一定的落后之处。因此，初中英语教师应该对学生的认知能力以及未来发展目标形成基本的了解，抓住英语课程与学生学习兴趣之间存在的契合点，选择多样性的教学方法开展教学活动，使学生对英语课程保持新鲜感，并能主动探索英语中蕴含的乐趣，达到提高课堂教学有效性的目标。

一、初中英语有效教……