吴品萱

我的小学离家极远，我每天乘公交车上学，途中要花费将近一个小时。六年来，人来车往，我见过暴怒的斥责、蛮横的叫骂，也看过真诚的歉意、大度的宽容。在这个小小的社会中，我渐渐长大。

那天，我同往常一样乘公交车上学。公交车的始发站在郊区，中途要路过一条热闹的老街，几乎每天都会有几位老人用扁担挑着自家菜田、鱼塘里出产的农产品到老街上来卖。今天我起晚了，车上的乘客比往常多了许多。靠近车门处的双人座上坐着一位老妇，看样子是个渔民。身边是几个大的灰塑料袋，塑料袋还在一跳一跳的，显然里面的鱼还活着，十分新鲜。这对她来说是好事，却苦了车上的人，袋子里的水已经流了一地，散发出的腥味令人作呕。她周围几乎没坐什么人，大家宁愿站着也不愿坐过去。我路途遥远，只好叹口气，走过去坐下。

她见我坐过来，突然有些局促，连忙把袋子往里边移了移。靠在一边的竹扁担也被她换了过来，握在手里。我松了口气，看来她不是那种粗俗沒礼貌的人。我偷偷观察她，她与普通农妇并无不同：干裂黝黑的脸上满是皱纹，耳朵上戴着细细的、俗气的金耳环，凌乱花白的头发用红色绒绳扎着，握着扁担的手粗糙极了，手掌上结了一层厚厚的茧，指甲缝里满是污垢，身穿花布衫，脚上套着绿胶鞋。在我们江南水乡，这是农妇的标准打扮。

她仍有些局促、一言不发地坐在那儿，边上有人开始抱怨，要开窗散散腥味，引起一片低声附和。她面无表情地把扁担穿在袋子上，把袋子移到车门边，原来老街要到了。她突然用夹杂着浓厚乡下口音的苏州话对我讲：“小姑娘，麻烦了，脚让一让。”我正纳闷儿她要干什么，只见她拿出一块旧衣服样子的抹布，踩在脚下，用脚来回蹭地，地上的水渍基本被擦干了。

我大受震动，她虽然弄脏了车内的环境，却主动清理掉那些水渍。也许她没有读过什么书，多半也没有听过“不给别人添麻烦是最好的教养”这类话，但她本能地把不给别人添麻烦刻在了骨子里。她衣着普通，举止也不高雅，因为带着的东西有异味，大家多少有点儿嫌弃她。可是同坐一辆公交车，大家都是为了生活奔波，什么时候，我们能用宽容大度的态度来接纳带给我们小小不适的她或他呢？什么时候，我们不再用嫌弃的目光看待身边这些人呢？他们不也是和我们一样的普通人吗？

没关系，一点儿也不麻烦，我还要谢谢你，是你教会我什么是真正的教养！

教师点评

本文有两处亮点：一是对农妇的描写，除了外貌描写细致到位，作者还用仿佛不经意的几笔揭示人物的内心，比如：“她见我坐过来，突然有些局促，连忙把袋子再往里边移了移”的神态和动作描写，写出了农妇其实很在意不去打扰别人。二是本文的议论部分，如果作者只停留在赞扬这位农妇是个有教养、有礼貌的人，虽然也到位了，但不够深入。作者在结尾处从人与人平等的角度切入，很容易引发读者的深思。这是作者的高明之处！

（吴怡）