摘 要：民办高校招收的专科生普遍基础较差，学习目的不明确，缺乏学习动力和自制力，成绩不理想等问题。如何提高民办高校专科生的教学质量，是摆在我们面前的重要课题。通过多年的教学实践，我认为应该注意以下几个方面：帮助专科学生明确学习目的，制定学习计划，激发其学习动力；严肃考风，端正学风，重视教风，严格要求，讲求方法，全面提高学生的学习效率；给学生搭建和创造各种学习平台，提高学生实际操作能力和竞争意识，适应社会发展需要。

关键词：专科生 教学质量 体会

民办高校经过规模快速发展后，提高教学质量已成为首要任务。我所在的学校——郑州西亚斯学院是以本科教学为主、兼收一定数量专科生的民办高校，学校创建以来一直非常重视提高教学质量。但由于专科生基础差，学习目的不明确，缺乏学习动力和自制力，存在出勤率不高，课堂纪律松懈，挂科率较高等问题。尽管学校采用学业导师制，即让有教学经验的授课教师负责本专业的一个班级，在课堂外用相对固定的时间，帮助学生提高专业的学习能力，加强对学生的教育。但是老师们仍然普遍认为专科学生教学效果差（不及格率高），没有成就感。多年来，我承担过金融专业专科生的《证券投資学》《商业银行业务与经营》《货币银行学》等课程的教学，并担任专科生的学业导师。通过多年的教学实践，总结和思考，我认为提高民办高校专科生教学质量，应注意以下几个方面。……