吴颖

[摘           要]  在高师现代汉语教学中，探究思想政治建设与其有效融合，并保证现代汉语专业中党建思政工作的有效落实具有重要的意义。在阐述高师现代汉语教学中引入思政实践的价值的基础上，基于“课程思政”理念，探寻高师现代汉语“课程思政”教学总体思路。

[关    键   词]  高师;现代汉语;课程思政

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）20-0032-02

思想政治教育始终是中国特色社会主义教育的核心，2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上对开设思想政治理论课的目标要求、基本原则以及必要重要性进行了提纲挈领的阐述，明确了高校培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人三个重要问题，并对高校开设思想政治理论课程提出了殷切要求。

显然，在新时代背景下，将思想政治建设工作与高师日常教学活动相结合已经成为一种必然趋势，思政工作能够从根本上提升学生综合素质和思想高度得到教育界的广泛关注。因此，在高师现代汉语教学中，探究思想政治建设与其有效融合，并保证现代汉语专业中党建思政工作的有效落实具有重要的意义。

一、高师现代汉语教学中引入思政实践的价值

语言承载的是文化，而作为语言类教学的重要组成部分，现代汉语教学中的听说读写无不蕴含着丰富的文化特征，随着人们进入网络时代，高师学生接触到的不仅是与现代汉语专业相关的内容，而且还有来自西方发达国家的社会文化，学生难免会在民族自豪感方面受一些负面影响。……