音乐教育如何促进高职生心理健康发展的研究
2019-09-23易美艳
现代职业教育·中职中专 2019年7期
易美艳
[摘 要] 随着新式教育的兴起,学生心理健康教育已经被越来越多的社会人士以及教育机构所重视,主要原因在于学生的心理问题逐渐上升至生命健康层面,也就是说学生能否拥有一个积极的学习习惯和生活心态关键在于心理是否健康。因此,面对如今学生的发展现状,中职教育部门利用音乐教育手段促进我国中职学生的心理健康发展,使其为今后的学习奠定良好的心理基础。
[关 键 词] 音乐教育;心理健康;高职教育;必要性
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)20-0276-02
从教学内容看,音乐教育属于艺术素养或审美情趣范畴内的知识,它主要是通过对学生思想意识的有效引导提高学生的心理素质和文化情趣。在这一过程中,教师制订的培养策略就显得尤为重要。另外,音乐教育对疏导学生的心理建设发挥着重要的作用,也是打开学生内心世界的重要阀门。因此,本文就如何利用音乐教育促进高职生心理健康发展提出了明确的培育策略。
一、音乐教育对高职生心理健康发展的必要作用
(一)高职生心理发育尚未步入成熟阶段
在高职院校中,虽然学生的平均年龄已经达到成人标准,但由于缺乏一定的社会实践和生活磨炼,很多学生的内心想法还处于待完善状态。具体来说,高职院校主要是培养学生的专业技能和基础业务,对学生的心理教育方面还没有提出具有针对性的培育计划,这就造成学生对心理健康方面没有太多的发展意识,也无法投入过多的精力和时间去研究。……
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