【摘要】莲池书院是中国最具代表性的中华文化结晶之一，它历史底蕴深厚，享誉大江南北，与岳麓书院并肩齐名。本文将从莲池书院中华文化资源韩译研究总体翻译方法与策略入手，着重探讨莲池书院相关中华文化资源翻译过程中，对于成语、俗语、中国式语句、文化冲突信息等翻译要点和技巧。

【关键词】莲池书院 中华文化 韩译 建筑 教育 祭祀

本文将从莲池书院中华文化资源韩译研究总体翻译方法与策略入手，着重探讨莲池书院相关中华文化资源翻译过程中，对于成语、俗语、中国式语句、文化冲突信息等翻译要点和技巧。

（一）总体翻译方法与策略

翻译是将一种语言的信息转换成另一种语言的信息的艺术，这些信息不但包含具体的、实质的内容，也包含语言里的文化成分。12莲池书院中华文化资源翻译中，既包含书院建筑、教育、藏书、碑帖具体实物内容翻译，也包含了大量的文化专有项内容翻译。具体实物内容翻译偏重于翻译的正确性，而文化专有项的翻译在基础的“信”的基础上，更要注重“达”与“雅”的融会贯通。

文化专有项（Culture-Specific Items， CSI）的概念率先由西班牙翻译家、翻译理论家哈维·弗朗哥·艾克西拉（Javier Franco Aixela）提出。文化专有项是指某一民族准有的文化表达式，具有该民族鲜明独特文化内涵，并代表着人类各个民族显现出异彩纷呈的区别于其他民族的形态，由文化的特殊部分组成。在韩中翻译领域，文化专有项的范围较广，涉及文学、艺术、建筑、服饰、饮食及人名、地名、成语、谚语等方方面面。3

（二）莲池书院中华文化资源韩译研究

（1）成语、俗语的翻译方法

第一种是形态相同或相似，韩国语里有相对应或近似对应的情况。较其他国家而言，韓国民众对中国汉字及文化有着更高的理解力。当承载莲池书院文化的词语与韩国民众平时所接触的词语相重叠时，我们只要将相应的词语及内容对应翻译出来即可。例如：孝悌忠信 （????-???? ???? ??? ???? ???? ??? ??? ???? ??? ???.），经世致用（????-??? ??? ???? ?? ??? ???? ??.）、一年之计在于春（??? ??? 1? ??? ????.）等就为此种情况。

第二种是形态有一定差异，韩国语里虽然没有完全相对应或近似对应的词语或表达方式，但可以分解翻译的情况。例如，林泉幽邃，云物苍然（?? ?? ?? ???? ??? ????.）、名扬天下（??? ??? ????. ）、古朴典雅（???? ????.）、 数不胜数（??? ? ? ? ??.）、发扬光大（??? ?? ??? ?? ?? ?????.）等都属于此类情况。

第三类的形态完全不同，韩语中没有相对应或近似对应的表达，通过分解解释也不能很好地让读者理解的情况。这种情况翻译时，就要脱离原文形态局限，在表达意思相同或相近的前提下，将原文置换成韩语相关表达方式。例如：礼尚往来（?? ?? ??? ?? ?? ??.）、凤毛麟角（??? ?）等属于这种情况。

（2）中国式语句韩语翻译

莲池书院中华文化资源韩译中，中国式语句的翻译也是一个难点及重点，尤其是诗词及文言文的翻译。在这类文化专有项翻译过程中，首先需要准确把握原文意思，在准确传达原文意思的同时，更要注重将这些文化专有项翻译成韩国相应的古体形式，从而能让读者更好的感受原文的文化特色。

例如，“彭年廉明刚毅，博学多通，所至，以陶成士类，为国储才为己任。”翻译成“彭年? ???? ???? ????. ?? ?? ?? ???? ???? ??? ??? ??? ?? ?? ??? ???? ???.”、“ 一介之士皆与天下之责焉。将欲通知古今，讲求经世之大法，稽诸古而不悖，施之今而可行，其必自读书始焉。” 翻译成“??? ??? ????? ??? ????. ???? ??? ?? ??? ???? ?? ??? ???? ??? ??? ? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ??????. ”、“洋务，国之大事，诸生不可不讲”翻译成“????? ??? ???? ??? ? ??? ? ??.”等都是此类例子。

（3）文化冲突信息及韩语不存在概念的翻译

在莲池书院中华传统文化韩语翻译研究过程中，还有许多中华文化固有的概念及文化词汇，本身韩国语里并不存在。翻译此类内容时，首先要尽量使用韩语存在的概念及词汇进行解释，以达到使韩国读者更好的理解相关文化因素的目标。同时，随着现代科技发展，影像媒体技术的突飞猛进，当碰到用文字也很难传达的一些概念及词汇时，改用视觉方式进行翻译传达，也不失为一种很好的翻译策略。

例如：“朴学”可以翻译成“?（淸）?? ???（考證學）”。“朴学”原意为朴实之学，后来特指清朝的考据学，韩国语里不存在“朴学”的概念。因此，这里需要采用解释性翻译去帮助韩国读者理解“朴学”的本义。“牌坊”翻译成“??”但韩国语里没有相对应的概念，即使解释翻译出来，韩国读者仍会一头雾水，这时，最好辅助添加牌坊的相关图片。让读者一目了然。

（三） 小结

莲池书院是中华传统文化的集大成之地。在莲池书院韩国语翻译文本生成过程中，我们既注重莲池书院建筑、教育、藏书、法帖等相关文化的实物性词语的翻译，更需要将相关的文化专有项恰当地翻译出来，从而使韩国民众更好的了解中华文化。因此，在莲池书院相关俗语、成语、文言文以及中华固有文化信息翻译时，需要在忠于原文意义的前提下，将分门别类的使用分解翻译、置换对应表达等翻译技巧进行翻译。

参考文献：

[1]李丽秋，韩中口译技巧与实践，外语教学与研究出版社，2018.

[2]李贤淑，目的论视角下中国特色词汇韩译分析，韩国语教学与研究，2018.

[3]黄丙刚  杨 勇 何高大，论韩语俗语特征及其韩汉翻译策略，民族翻译，2017.

[4]孙志凤、姚委委，中韩翻译教程，大连理工大学出版社，2014.

[5]高旼喜，“红楼梦”韩译时面临的难题-以“文化空白”为中心，红楼梦学刊，2010.