罗尚红

摘 要：将传统文化融入中学语文教学中，既是对传统文化的传承与发展，同时也是提高课堂教学质量、丰富学生文化体验、进行思想道德教育的有效措施。文章探讨传统文化融入中学语文课的方法：挖掘教材内容，弘扬传统文化;践行课外阅读，欣赏传统文化。

关键词：传统文化;中学语文;教学方法;传承

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）24-0016-01

现阶段，部分中学生对我国传统文化知之甚少，缺乏足够的兴趣，以致教学难以有效开展。所以，教师必须制定科学合理的教学方案，完善教学中的不足，让学生主动接受传统文化，并在其熏陶下学习文化知识，提升道德修养。可创设课堂体验活动，让学生在参与的过程中接受传统文化的熏陶;教师可开展课外阅读活动，引导学生阅读经典古籍，品味传统文化中传递的哲理与人文思想。这样，一方面可以让学生在活动中感受趣味，另一方面可以让学生在深入体验、深入阅读中有所收获。

一、挖掘教材内容，弘扬传统文化

人教版中学语文教材包含许多传统文化知识，教师可以充分开发这些知识，打造传统文化课堂，让学生更清晰地了解古人的智慧和哲思，从而达到文化知识与道德教育的双重指导。

1.开发教材，普及传统文化

中学语文教材包含了诸多古代文言文、诗词等作品，而且自成体系，学习难度高。因为它是践行传统文化教育、获取传统精神文化财富的重要手段，所以教师要给予高度重视。……