基于微课教学的高中英语教学探讨研究
2019-09-17丁月华
新课程·中学 2019年7期
丁月华
摘 要:随着信息化时代的来临,目前学校教育中,微课已被广泛使用。基于教育工作实际经验,对微课现状进行简单分析,对微课在高中英语教学中的应用进行探讨,从而对微课在高中英语教学中的作用进行总结。微课能提升高中英语教学质量和效率,从而使学生英语学习成绩得到显著提升。学生学习英语最重要的就是兴趣,因此首先应重点培养学生兴趣。微课对高中英语教学有着极大帮助,对高中英语教学质量和效率进行提升和促进,使学生英语素质获得全面发展,高中英语老师应对微课重点关注。
关键词:微课教学;高中英语;探讨研究
“微课”具有比较独特的教学方式,其核心作用是以视频方式辅助学生英语学习。其理念是制定相应教学目标,将英语教学知识点进行集合,在较短时间内以视频形式对学生进行英语教导,让学生在短时间内消化重点知识。当前,微信成为教师在课堂内外较为常用的英语教学模式,可以依据任何知识点进行教学任务设定。近些年,微课在我国教育中逐渐普及,经多数学生反馈,微课对学生主观能动性和积极性有极大提升作用。在高中英语教学中,提倡对微课进行引进,可以提升学生英语学习效率和质量。因此,信息化背景下,引入微课极为重要。
一、微课概念
微课是新型的教学模式,其原理是通过多媒体等视频工具,集合英语重点知识,进行短视频制作,从而达到帮助学生理解重點知识的目的。……
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