赵永君

摘 要：初探初中英语阅读教学与写作教学的结合，就三点进行分析：读写结合，培养学生英语素养;重视阅读教学，丰富学生写作内容;写作中培养学生阅读能力，促进学生全面发展，希望对教学活动开展提供帮助。

关键词：初中英语;阅读教学;写作教学;英语素养

在初中英语阅读教学中，将写作教学与阅读教学结合在一起，可以培养学生的写作能力与阅读能力，是提高学生英语学习能力的重要措施。如何将两者有机结合在一起，是教师面临的问题。为了提高英语教学质量，本文就此进行分析。

一、读写结合，培养学生英语素养

英语作为一门语言类学科，对学生听、说、读、写能力有较高的要求。在英语课堂教学中，将阅读教学与写作教学结合在一起，可以培养学生读写能力，對学生听说能力培养具有促进作用[1]。在传统教学中，教师一般采用灌输式教学方式，开展教学活动。学生的英语素养得不到培养。在传统教学模式下，学生学习兴趣不高，会感到枯燥无味。为了解决这一问题，在课堂教学中，教师应该改变传统的教学方式，调动学生的学习热情，使学生在学习的过程中，体会学习的乐趣，进而主动参与学习中，以此提高学生学习能力与应用能力。当学生对教学内容产生学习兴趣之后，就会自主参与学习，并在学习中学会应用英语知识，对学生思维能力与学习能力培养具有促进作用。

例如，学习“How can we become good learners？”这一内容时，教师可以采用合作学习方式引导学生学习这一内容。……