张仙罗

摘 要 在初中物理教学中，有效的课堂提问，不但可以调动学生学习的自主性和积极性，而且能够激发学生的兴趣，还能启发学生的思考，提高思维能力，并最终引导学生快速进入学习知识的状态。弄清楚提问在课堂教学中的重要性和作用，再结合一些好的策略，就能在教学过程中收到事半功倍的好效果。

关键词 初中物理;有效提问;问题;策略

中图分類号：A，B01，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）15-0153-01

问题是学习之始，提问一向是教师进行课堂教学的重要方法和手段。心理学研究表明，思维过程总是从问题开始。好的提问，或者说有效的提问，可以调动学生学习的自主性和积极性，激发学生探究问题的兴趣，启发学生由表及里的思考，提高学生的思维能力，并最终引导学生进入知识的殿堂。

一、课堂当中存在的问题

（一）课堂提问存在着一定的封闭性。在当前的教育下，随着新课程的改革和实施以后，许多的老师或多或少都经历了一些相关的培训和指导，因此，有些老师对于新课程的标准和要求有着更为清晰的认识和了解，但是还有一些老师停留在原来的教育阶段，依然在上课当中采取封闭性的提问方式，对于封闭性问题来讲，这些问题都是只有一个固定的答案，而开放性问题的答案则是多元化的，学生可以在课堂当中对问题提出自己的看法以及见解。假设在课堂当中，老师使用封闭性的问题来将知识传达给学生，就需要将问题的诸多元素一一表达出来，并且还需要老师自身去领悟和了解。……