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谈谈高中地理教学中学生地图技能的培育

2019-09-17葛正红

新课程·下旬 2019年7期
关键词:读图技能课堂教学

葛正红

摘 要:在地理学科中,地图不仅是该学科的另一种语言表达形式,同时也是地理教学的一种特色。地图无论在教材中,还是考高题目中都是不可缺少的部分。地图能够有效地将事物的空间分布情况表达出来,同时也能够将地理事物的发展规律彰显出来。由此可见,在高中地理课堂教学中促进学生读图技能的提升,使学生能够有效地读图,已经成为高中地理教学中的重点内容,应该引起广大师生重视。

关键词:高中地理;地图技能;课堂教学;重要性;培养策略

在高中地理课堂上,地图是教学过程中非常重要的一部分,直接影响着学生的学习能力。因此,想要使学生的地理成绩得到提升,具备良好的地图技能是必不可少的。然而,面对复杂的地图,学生通常都不知从哪里下手,更不知道如何从地图中读取重要的数据,根本无法运用地图来解决问题。由此可见,学生缺乏良好的读图技能,对学习地理知识以及解决问题等都是非常不利的。因此,教师在课堂教学的过程中,应该对学生的地图技能进行良好的培养,进而使地理教学质量得到一定的优化。

一、诠释培养高中生地图技能的重要意义

高中地理学科涉及的知识面比较广泛,因此需要学生能够在学习的过程中将知识与地图上的内容相融合,以便能够将课堂教学内容更好地内化成自身的知识储备,实现课堂教学成效的提升。教师想要使学生的学习质量得到切实的提升,地图技能不仅是十分重要的内容,同时还发挥着举足轻重的作用。在高中地理课堂教学中应用地图教学,不仅能够使学生掌握空间事物的具体分布,还能够促使学生的学习兴趣得到提升,进而为原本乏味无缺的高中地理课堂注入无限的生机与活力,促进课堂教学效率的提升。培养学生的地图技能,能够使学生将自身的想象力充分地发挥出来,并增强学生思维的活跃性。此外,在高中地理课堂教学中培养学生的地图技能,还有助于学生解决实际生活中的问题,通过图形切实加深学生对知识的记忆,提升学生的思维能力,进而使学生学习地理的综合能力得到加强。

二、探析高中地理课堂教学中提升学生地图技能的有效策略

1.注重对地理教学内容开放性的有效提升

作为教学的组织者以及实施者,教师在开展高中地理课堂教学的过程中,并不能单一地向学生传授地理知识,而是应该转变传统理念的教学模式,并走出教材的束缚,加之与实际生活内容相融合,进而使学生对学习的热情被带动起来。在高中地理教学中培养学生的地图技能,地标知识的学习相对比较枯燥乏味,所以,教师应该注重带动学生对地理知识的兴趣,使学生能够积极地参与课堂学习,拉近学生与地理知识的距离,真正提升学生学习地图知识的积极性。

2.加强对高中生地理基础知识的教育,形成一定的地图技能

在高中地理课堂教学中,教师应该加强对学生基础知识的教育,使学生能够真正地理解地图,进而形成一定的地图技能。第一,教师应该引导学生掌握地图中的构成要素。想要对地图进行读取和分析,并从中搜集重要的数据和信息,要求学生能够掌握地图中的图例和标注的基本意义。第二,教师应该指导学生掌握地理名词。在地理这门学科中,包含着许多学科的内容,所以在学习的过程中会涉及许多的地理名词。对于一些容易使学生产生混淆的名词,教师应该给予一定的重视,并为学生进行细致的对比和分析,使学生能够精准地记忆下来。如气旋和反气旋;外流河和内流河等,这都需要学生能够重点掌握。当学生在读取地图上的信息时,就可以应用相应的名词去分析地图的指向。

3.在培养学生地图技能之时,注重引导学生掌握读图的基本方法

在地图技能中,读图是最基本的技能之一。很多学生并不喜欢学习地图,也不愿去读图。就其根本,是由于学生缺乏良好的读图方式,尤其是当学生遇到相对复杂的地图时会感到无从下手。因此,在高中地理课堂教学中,教师在培养学生地图技能的时候,应该注重引导学生掌握读图的基本方法。在实际教学中,教师应该要求学生熟练地背诵地名,进而能够在分析地图的时候,快速地找到地理位置。通過对地图上多种颜色以及图例的分析,能够将该地区存在的地理问题提出来,进而对解决问题的方式进行思考。对基本读图方法的学习,不仅能够降低地理知识的学习难度,还能够使学生建立学习地理的自信心,进而对地理知识的学习不再恐惧。

4.加强培养学生在地图中获取有效信息的能力

在高中地理课堂教学中,想要学生能够将地图中的信息读懂,并将其转变成形象易懂的文字信息,同时掌握归纳地图中隐藏的或是直观的信息,就需要学生能够分析地图中的每个细微之处,从而才能够找到解题所需的重要数据,同时,学生还应该将地图中的信息与自身的知识储备相融合,搜集到有效的解决方式,使问题得到解决。

三、结语

综上所述,在高中地理课堂教学中,学生掌握地图技能的能力影响着学生学习地理知识的兴趣。有效地应用地图技能,能够使高中地理知识更加形象化,方便学生的学习和理解。在课堂教学中,教师应该大力培养学生的地图技能,使学生能够了解更多的地理知识,并能够快速地将地理问题得到解决,进而提升学生的综合素质。

参考文献:

范晓燕.高中地理教学中学生地图技能的培养探讨[J].新校园(中旬),2018(4).

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