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雅思写作教学中的建构主义理论应用

2019-09-16姚娟

校园英语·上旬 2019年8期
关键词:评分标准雅思建构主义

【摘要】伴随着留学热潮的蓬勃兴盛,越来越多的中国学生参加了雅思考试。然而,几次考试仍未能取得理想成绩的学生不在少数。尤其是作为听说读写四项中最难的雅思写作,更是成为众多学生的在喉之鲠。本文将就此现象进行简要分析,并给广大烤鸭提出建议。

【关键词】雅思写作;建构主义

【作者简介】姚娟,西安科技大学高新学院。

伴随着留学热的蓬勃兴盛,越来越多的中国学生参加了雅思考试。然而,几次考试仍未能取得理想成绩的学生不在少数。尤其是作为听说读写四项中最难的雅思写作,更是成了众多学生的在喉之鲠。雅思写作到底考什么,评分标准是怎样的,广大考生又该如何去准备应对?

一、雅思写作任务与中国学生表现

雅思写作有小作文和大作文两个任务。小作文分为常规图表题(线图、柱图、饼图、表图、混合图)和非常规图表题(流程图和地图),主要考查考生对图表的数据描述分析,并进行对比得出结论;大作文分为议论文和报告文两种文体类型,议论文主要考查考生针对题目给出的观点,表达自己的意见,并分析总结。报告文主要考查考生针对某一社会现象,分析其原因、影响或解决办法。其中,以小作文常规图表和大作文议论文为考试高频。

大陆雅思官方数据显示,从2012年到2017年,中国考生的雅思写作成绩从5.16上升到了5.32,但仍低于全球写作平均分5.4。同时写作成绩也是中国考生在雅思听说读写四项中表现最差的科目。

二、雅思寫作的评分标准与中国考生的普遍问题

雅思写作的四项评分标准是Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy. 分别就写作任务的完成情况,文章的逻辑与连贯,词汇的精度与广度,以及语法使用的准确性和多样性对学生进行考查。但这些评分规则对学生来说比较抽象,学生在写作过程中因为写作习惯和语言能力等问题,很难满足考试要求,主要问题如下:

1.千头万绪,不知从何写起。似乎有很多相关的表达和想法,但不知如何把它们剥离开来,安排到文章中去,支持自己的观点并得出结论。

2.逻辑混乱,没有组织布局。文章开头支持正方,写到后来又谈及反方优点众多,不能理清自己的逻辑线,让文章有说服力。

3.跑题严重,与文章主题貌合神离。对题目的理解不到位却又匆匆下笔,从而使自己表达的中心内容与题目考点脱离。

4.句法错误众多,词汇根基不扎实。句子成分缺失,或者整体意义表达不完整;单词的词性乱用,拼写错误多,只能使用非常基础的词汇。

5.小作文无法正确地结合数据描述写出图表基本趋势,并通过对比得出总结。

三、如何写出符合评分标准的文章

我国大部分考生的写作目标成绩为6分及以上,那么如何攻克上述问题,就是我们教学工作中的重心。雅思教父刘洪波在《最简化雅思写作》中指出,我们平时应该严格参照7分写作标准来练习,才能确保考场上写出不低于6分的作文。如下更细节性、方向性的7分评分标准,可帮助学生有针对地写出满足目标分数的文章来。

1.7分的Task Response。段落之间布局需平衡;结论段要完整并升华;兼顾讨论正反方观点;回答题目所有问题。

2.7分的Coherence and Cohesion。每个自然段设置中心句;文章推进始终清晰;恰当使用逻辑连接词。

3.7分的Lexical Resource。使用贴切核心的词汇;使用同义词替换。

4.7分的grammatical Range and Accuracy。注重语法的正确性;使用至少4中不同的从句。

四、日常教学的重点

然而,如何参照7分写作标准来练习?只有该命题成为可操作性强的规范,学生们才能有的放矢地进行有效的练习,最终取得满意成绩。瑞士发生认识论者皮亚杰提出的建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。也就是说,在日常教学中,学生学习的重点应体现如下:

1.固定自己的写作构架方法,每次写作练习用同样的方法来操作,提高单位时间内的写作速度和精度。如占分比最大的议论文可采取五段式写作法:背景话题及提出观点—原因1段—原因2段—让步段—结论段,该写作构架可参考刘洪波15句写作法。15句写作法不但在谋篇布局上对考生有很大的指导意义,更在题目背景介绍、提出作者观点、表明支持原因等处嵌入了主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句等结构,可以使学生结合话题背景迅速上手,在最大可能程度上正确地展现自身句法能力。

2.积累各话题的重点词汇的和通用词汇的同义替换表达,增强文章的可读性。同义替换表达需要但不仅限于积累,还需在实操写作中多加练习、熟练掌握。

3.归纳各常见写作话题的展开思路,总结每类话题和文体的写作要点,做到每个话题都有话说,都能用正确的思路理清阐明。

4.进行从句写作练习,并总结自己常犯的语法错误。

总之,雅思写作对考生的题目理解、谋篇布局、思路开展、语法词汇等方面均有综合考量,要想攻克绝非一夕之功。学生应注意在前人提供的有效写作技巧的基础上勤加练习、融会贯通,保证并稳定自己的写作状态,从而在考场上取得理想成绩。

参考文献:

[1]刘洪波.最简化雅思写作[M].北京:北京语言大学出版社,2013: 17.

[2]高文,徐斌艳,吴刚.建构主义教育研究[M].北京:教育科学出版社,2008:34.

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