王玉英

教育乃立国之本，我国一直都对教育事业的发展十分重视，近年来更是大力推行实施了新课程改革，以求进一步提高教育教学水平，为国家培养更多的人才。初中是学生学习生涯中的一个重要阶段，而英语则是初中教育中的一门重要学科，同时也是一门难度较大的学科。据调查发现，初中学生普遍反应英语的学习较为困难，英语成绩亦难以提高。面对这一问题，教师应当要寻求更加高效的教学策略。而随着新课改的实施，给初中英语教学带来了许多新的思路。以下就联系实际教学经验来谈谈新课改下如何营造高效的初中英语课堂，仅作抛砖引玉之用。

1. 新课改下初中英语教学中存在的主要问题

1.1 对新课改的理解不到位

虽然近年来我国大力推行实施了新课程改革，广大教师们也积极响应新课改的号召而改革创新了教学工作，但就现实情况来看，部分初中英语教师由于对新课改的理解不到位，对很多认知尚且停留在表面化，导致在实际教学中，无法有效驾驭好新课程标准的要求，使新课改也成为了一种形式化。

1.2 课堂教学模式比较落后

受传统教育思维及我国应试教育模式的影响，很多初中英语教师在教学中表现出严重的“重知识、轻能力”现象，同时所采用的课堂教学模式，也多为“填鸭式”、“灌输式”等模式，将课堂大部分时间都用来机械化地宣讲，而忽视了与学生之间的互动，更忽视了学生的自主实践。……