施桂萍

高校是一个培养人才发展人才和输出人才的重要基地，而现代科技的发展，也使高校的数学教学面临新的挑战和迎来了难得的机遇。如何将现代的教育技术用于提高高校的数学教学质量，成为现代教育界探讨的一个重要话题。

在高校的数学教学中如果可以将现代信息技术与高校的数学教学结合起来，那么便可以将数学中的劣势及难点转变得直观易学，将抽象问题用一些视频或动画进行转变，让学生学习起来更容易，从而提高课堂的教学效率。因此，分析现代教育信息技术与高校数学教学结合的意义和方法很有必要。

一、现代教育信息技术与高校数学教学整合的意义

（一）可以充分发挥学生在教学中的主体性

在高校的课堂中，尤其是这种理论性的数学课堂中，学生几乎可以整堂课一言不发，而教师满堂灌。在高等数学课堂上，学生或低头做题，或只听教师讲解，不会主动地参与到课堂的教学中，不能充分发挥出学生在课堂教学中的主体性，这也就直接导致了课堂的教学效率低效。教师可以在课堂中充分利用现代教育信息技术，利用多媒体辅助教学，制作教学动画，也可以利用计算机与学生的手机相连，增加多样化的输入和输出方式，让学生充分参与到课堂的教学中，增强学生学习与教师教学的交互性，从而发挥学生在课堂教学中的主体性地位。

（二）利用计算机辅助教学提高课堂信息的容量……