张剑雄

摘 要：随着我国教育文化水平的不断提升，在初中阶段的德育教学中，教师对于学生的需求，以及现实中学科的发展状况进行更多的研究与思考。在目前阶段的教学中，信息化的过程对于教学具有重要的影响，信息化技术的应用不仅促进了教学方式的变更，在教学的思想内容中，对于学生思想变化也产生了不同的影响。因此，本文对于信息化条件下，初中德育教学发展的新趋势进行探讨，旨在推动教学的发展与进步。

关键词：信息化背景;初中德育教学;发展新趋势分析

引言：初中阶段的德育教学具有重要的作用，在这一阶段教师需要应用德育教学的内容，引导学生对于外部世界以及自我形成更为理性的认知，同时能够促进学生的思考。这些内容的结合，就形成了初中阶段学生构建世界观、人生观以及價值观的基础。对于学生在日常的生活以及学习中，应用积极的思维思想因素，进行主观能动性的发挥具有重要的意义。因此，初中阶段的教学中，教师需要对于教学外部状况变化进行关注，及时的对于课程的教学趋势进行跟进与调整。

一、信息化条件下初中德育工作存在的变化

1、学生信息接收范围更为广泛，难以得到规范

随着信息技术的应用，在人们的日常生活中，与互联网之间的联系越来越密切，更多的人参与到互联网信息的发布与制造中去。这样的现象虽然能够推动自媒体等传媒方式的应用与传播，使得人们的信息获取途径多样化。……