孙玲霞

摘要：家园合作、有效互动是幼教发展的一个方向，只要幼儿园与家庭紧密联系，充分调动家长参与幼儿园各项活动的积极性，并且多沟通多互动，方能达到家园配合共同教育幼儿的目标。幼儿园组织邀请家长参加节日亲子活动，是家园合作有效互动的形式之一。本文从活动策划、精心筹备、活动施行及团结协作四个方面，介绍幼儿园庆六一亲子游园活动，增强了家园问的合力，让孩子们在爱的海洋中快乐成长。

关键词：亲子游园;有效互动;家园共育

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我们应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。”从中我们领悟到幼儿园开展形式多样的亲子活动是转变家长教育理念、更新家长教育方式、提高家长教育方法的有效途径之一，也是促进良好亲子关系的形成，培养幼儿良好个性品质的重要手段之一。2019年庆“六一”活动中，策划、组织了丰富多彩的、多元化的亲子游园活动，增进了亲子间的感情，增强了家园间的合力，培养了幼儿良好的个性品质。

一、注重活动策划，力求别出心裁

为了真正让每一个幼兒都能度过一个愉快而有意义的节日，泗阳县幼儿园根据孩子的年龄特点从儿童体智能的发展及多元化课程的开发人手，策划、组织安排了“童心童趣快乐游戏—一亲子游园活动”，活动能将近千名家长、幼儿安排得井井有条，整个活动策划、组织有一气呵成的感觉，充分体现了策划团队的智慧和用心。大家公认庆“六一”活动点子好，来源于孩子生活，各方面考虑周密。家长对此活动策划的反馈是这次“六一”活动隆重、有意义、史无前例，孩子们都开心极了。

二、全面精心筹备。提前合理安排

本次活动幼儿园为家长们安排了系列亲子游园活动，为了保证活动的顺利开展，从活动方案的制定到活动组织的落实安排;从游戏活动种类的设置到人员的分配;从活动场地的分配到场地的布置;从节日氛围的创设到区域分布图的设计;从活动时间的安排到活动流程的制定;从邀请函的发放到家长的及时沟通，大家都做了大量的筹备工作。本次游园活动，教师们精心设计了22个各具特色、新颖有趣的游戏区。每个教师从分工明确到各负其责;从游戏名称的设立到玩法规则的制定;从游戏环节的设计到游戏活动的安排;从游戏班牌的创设到提前准备所需道具;从游戏场地的安排到场地的布置，从大家都积极开动脑筋到活动安排体现了计划性和灵活性的统一。

三、深化活动施行。家园携手共育

本次游园活动一开始，每个教师、全体家长和孩子都以积极的态度去面对，教师们有序地组织，家长们玩得尽兴，孩子玩得嗨！从主持人介绍场地入场，到教师说明游戏规则与方法，再到进入各区域游玩，幼儿在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间，参加每一个集竞赛性、趣味性于一体的亲子游戏，欢笑声、加油声充满了幼儿园的每—个角落，在游戏中，增进了亲子之间感情。

四、全园大力协助。体现团结协作

活动的圆满成功与各部门人员的大力协助是分不开的，朱园长能在百忙中抽出时间提前观摩参与小班的游园活动，并当场给予了指导与修改建议;教师能尊重园长室的调整安排，积极配合所到班级教师开展活动;活动的主持人王老师能主动熟悉活动的流程，用心准备主持词;后勤保育员教师在罗园长带领下，积极做好后勤服务工作——活动当天，茶水都能超量供应，都主动配合班级教师做好接待工作;曹师傅永远是随叫随到，有求必应;保安师傅根据园内开展的活动进行人员的进出控制;黄艳教师每个活动必到场，细心做好拍摄工作。

五彩缤纷的亲子游园活动，大大地沟通了家园、亲子的感情，家长和教师建立了良好的感情沟通渠道，为家园共育搭建了友谊的桥梁。家园配合真正达到家园互动同步共育的作用，使孩子们在爱的教育中茁壮成长，真正成为健康、快乐、和谐、积极的现代儿童！

（责编：张欣）